风格1

我们荣幸地宣布,香港科技大学(广州)响应本集团主席梁贺琪女士的建议,决定招收香港中学文凭试(DSE)学生。这一举措标志着港科大(广州)在促进内地与香港教育交流方面迈出了重要的一步。

早在此前,遵理代表团一行赴香港科技大学(广州)参加由香港贵州文化交流基金会组织举办的参访团期间,遵理集团创始人兼香港贵州文化交流基金名誉副会长梁贺琪女士在交流会议上发言,向港科大(广州)倪明选校长与吴宏伟教授提出了此项重要而具有前瞻性的建议。

香港科技大学(广州) 倪明选校长(右一)

梁贺琪女士指出,接受DSE考生的招收将为港科大(广州)带来多重益处。首先,这将丰富学校的学生群体,引入香港本地优秀学子的同时,也为国际学生提供更多选择。这种多元化的学生组成将促进跨文化交流和合作,培养全球视野和跨文化沟通能力。

其次,接收DSE考生将进一步提高港科大(广州)的学术声誉和竞争力。DSE考试作为香港高中学生的主要选拔标准,其评估标准和国际接轨度较高,被广泛认可和接受。招收DSE考生将使港科大(广州)学生的学术水平更具国际竞争力,为学校在国内外的声誉树立更坚实的基础。

内地高校招收HKDSE学生计划再添新成员

不仅如此,香港科技大学(广州)同样也是内地高校招收HKDSE学生计划的新成员。目前计划内的成员高校从132所升至138所,为HKDSE学生提供更多新选择。

01 香港科技大学(广州) The Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)

香港科技大学(简称港科大)自1991年创立以来,秉持锐意创新、与时并进、博大包容、坚持原创的理念, 在教育、科研和知识转移等方面均取得长足进展。短短三十年间,港科大于全球高校排名节节上升,被公认为全球首屈一指的年轻学府。

02 浙江工业大学 Zhejiang University of Technology

浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段,1993年更名浙江工业大学。

03 绍兴文理学院 Shaoxing University

绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校,坐落于历史文化名城绍兴。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2022年12月被浙江省学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。

04 华南农业大学 South China Agricultural University

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

05 西南交通大学 Southwest Jiaotong University

西南交通大学是教育部直属全国重点大学,国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011协同创新计划”重点建设高校,设有研究生院。坐落于中国历史文化名城、国家中心城市、“成渝地区双城经济圈”核心城市——成都。

学校1896年创建于山海关,始称“北洋铁路官学堂”(Imperial Chinese Railway College),是中国第一所工程教育高等学府,中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地,也是1921年中国首次建立“交通大学”的最早源头之一。

06 西北工业大学 Northwestern Polytechnical University

西北工业大学(简称西工大)坐落于陕西西安,是一所以发展航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的国家“双一流”建设高校,隶属于工业和信息化部。学校1960年被国务院确定为全国重点大学,“七五”“八五”均被国务院列为国家重点建设高校之一,1995年首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2017年进入“一流大学”建设高校(A类)行列,是“卓越大学联盟”成员高校,是“一带一路”航天创新联盟发起高校。

这六所大学的加入为原先已有的132所内地高校招收HKDSE学生的行列增添了新的选择。这意味着HKDSE学生将能够享受更多样化、多元化的学府选择机会。

同时,这些新成员大学的加入反映了内地高校对HKDSE学生的关注和重视。它们为HKDSE学生提供了更广阔的发展平台和优质的教育资源。学生们将有机会在这些知名大学接受世界一流的教育,拓展自己的学术视野,培养专业技能,以及与内地同学进行深入合作与交流。

文中大学图均源自网络。

侵删。

2023年即将结束,而新一年的DSE考试也即将来临。HKDSE学子如箭在弦,制定心仪院校及学科目标便成了首要解决的任务。为此,遵理将深圳、珠海两地的学子们集结起来共同前往香港,在进行考评局身份认证之余,亲身体验名校氛围,领略不同书院的文化特色,感受着人文传统与学术精神交相辉映的校园文化,这将为他们的院校选择提供宝贵的参考和启示,让他们更加明确自己的学术追求和发展方向。

学姐暖心支持,带队游港中文

香港中文大学(2024QS排名47位)简称中大、港中大(CUHK),是一所享誉国际的公立研究型综合大学,在人文学科、数学、计算机科学、经济与金融、医学、法律、传媒、地理等领域堪称学术重镇,培养了数学家丘成桐、史学家余英时、遗传学家徐立之、银行家郑海泉和十五位罗德学者等各界杰出人才。

校园位于沙田西北隅,不但兼拥海山胜景,交通也极为便捷,坐火车从九龙到中大只需三十分钟,从罗湖边境则只需二十分钟。依山面海,浓荫密布,俯瞰吐露港、远眺八仙岭的中大校园,是山与海的协奏曲,给予诗人灵感,赋诗歌颂它的和谐景致以及当中的翰墨因缘。

作为遵理HKDSE国际课程的23年毕业生,李可榆学姐也参与了此次的参观行,并且作为带队人之一,带领学弟学妹们依次走过港中文校园中那些颇具盛名、吸引众多人慕名前来的打卡景点。

从一路爬到山顶的新亚书院开始,同学们依次走过创始人唐君毅先生像,转过角到合一亭,徒然看到大海扑面而来,才明白什么叫“水天合一”。

天人合一亭是为纪念书院创办人钱穆先生及其所着的《天人合一论》而建,于2003年12月落成。这里的实景是一棵大树和一个池子,当人走近水池放眼望去,浅浅的池水与远处的大海合为一体,形成了水天一色的景致;当人站到水池另一边,则宛如人在海中央,亭的外墙刻有钱穆先生的《天人合一论》,算是对先生的永恒纪念。

同学们和学姐 (左四) 在合一亭合影

不仅如此,同学们根据自己的兴趣及升学目标,由老师带领沿不同路线参观了理学院、工学院及商学院,同时也品尝了港中文的校园食堂。而为了能够了解心仪的科目的更多讯息,他们穿梭在校园当中,参加大学汇,和不同学科的港中文校内学生进行交流、交换资料信息,提前规划目标。

在收获了满满的关于港中文心仪学科的讯息之后,同学们在各位带队老师及学姐的带领下来到了港中文的最后一站——百万大道。曾经它的名字引起多种猜想,最后校方解释是由于地面上砌有许多万象回纹,故名为“百万大道”。而选择在这里合影留念,除去是港中文的地标之一外,还因为这里也是港中文供学生开展课外活动的地方,是青春可以尽情施展“拳脚”的地方。

游在理大,感受理大

在游览过香港中文大学校园后,遵理HKDSE国际课程珠海、深圳两地的学生来到了港校参观行的第二站——香港理工大学。

香港理工大学(2024QS排名65位)简称:PolyU,是一所公立综合性研究型大学,也是前香港特别行政区特首梁振英的毕业院校。理大的会计、金融、酒店与旅游管理、土木工程、艺术等多个学科跻身世界百强。

秉承校训「开物成务 励学利民」的精神,矢志成为一所创新型世界级大学,并以肩负社会重任为宗旨。理大的地理位置同样十分优越,毗邻香港红馆,地处市中心,交通可谓十分便利。

理大全天都有不同的入学讲座供学生参与,学生可以根据自己的兴趣自由选择。现场被慕名而来的同学们迅速占满,可谓是座无虚席。每位学生都在仔细聆听来自香港理工大学的老师介绍在理大的学生生活及入学要求,为名校梦埋下种子。

在听完讲座以后,同学们来到了酒店与旅游管理学院,这是理大跻身世界百强的学科之一。一路从厨房、品酒室、餐厅、课室行过,在老师的讲解下对于这门学科的授课方式及上课氛围有了一个充分的认知。

时间如梭,转眼间我们的港校参观行即将结束。在享受了大学美味食堂料理的同时,同学们即将踏上回深圳和珠海的旅程。我们深信,通过这次参观之旅,同学们对港中文、港理大的概念将不再是简单的文字信息,而是得到了更多更丰富的知识和理解。

俗话说,读万里书不如行万里路,学校适不适合自己,只有亲身经历、亲眼目睹、深入了解,才能在设置目标时更清楚明晰。

感谢同学们的热情参与和付出,希望你们能够把这次参观行所获得的知识和体验牢记于心。让我们一同开启未来的征程,勇往直前,追寻自己的梦想!

香港特别区行政区行政长官李家超将于下周三(25日)公布任期内第二份《施政报告》,当中内容已有一些媒体披露。据悉,新一份将提出多项措施,以将香港打造成「国际高等教育枢纽」为目标,推陈出新,其中最引人注目的,则是将八间资助大学非本地学生限额,从目前的20%增加至40%。

这将意味着什么?意味着将原先仅可收取3000名非本地生增加至6000名,近一倍增长!

图源:yahoo财经

有学生认为这项措施有助于拓宽学生的视野,对于院校的国际化水平也会有所提升,然而也担心可能会影响到本地生的资源。

理大副校长(教学)黄国贤表示,校方会配合政府,料措施会分阶段落实,期间有充足时间提升配套,加上理大将于何文田及九龙塘兴建新宿舍,有信心逐步应付学生人数上升;又强调非本地生学额比例提升,绝不影响本地生入学机会。

而教育大学协理副校长、立法会议员周文港表示,同意增加非本地生学额上限,又说无论增加多少相关学额,都不影响本地学生就学机会。他认为,如果非本地生学额维持在低水平,很难推动本港的大学国际化,亦很难增加学生的来源及质素。

周文港说,现在有部分院校会超收非本地生多一至两个百分点,但也有院校收生不足,他觉得相关学额仍有上升空间。他说,本港可以因应学生支援、宿舍供应、以理课堂安排等,分阶段增加学额,他认为,可以考虑分阶段增加至60%、甚至80%

图源:am730

对于内地生前往香港升学的影响

近年来,越来越多的内地学生选择前往香港参加DSE考试并升学。现在,八大院校将非本地生学额从原来的3000个增加到6000个,这对于内地的DSE考生来说无疑是一个极好的消息。随着考生人数以及非本地生学额的增加,将有更多可能获得录取机会!

随着更多内地学生选择前往香港升学,不同地区的学生将有更多机会相互接触和交流。这种文化交流有助于促进不同文化之间的理解和融合,培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

而非本地生除了内地生以外,还有来自全球范围内其他国家及地区的学生。这一举措的实施对于香港院校而言是一个极好的机会,在提升院校的国际化水平的同时,吸引更多国际生前往香港升学,为教育资源的优化分配和文化交流融合提供了机遇,也为学生们创造了更加多元和丰富的学习环境。

1989年,遵理学校成立。经过34年的奋斗,我们已成为香港规模最大的民办教育集团,版图涵盖全日制高中、中学辅导、小学专科培训、学前教育、专上教育、海外升学、多元化进修和专业培训等服务,帮助了超过100万名学生走上成功之路。其中,香港中学文凭考试课程是遵理最广为人知的教育服务之一。

香港中学文凭考试,又称HKDSE,是香港考试及评核局于2012年开始举办的公开考试。从2013年起,连续十二年,遵理都是HKDSE状元之选——比如去年,就有6位7科获得5**的状元是遵理的学生。学生们卓越的学术成就离不开遵理完善的教学资源库和教师们的悉心培养。

那么,现在就来看看我们的菁英教师团队是如何炼成的吧!

聚焦内地学生需求 成立三地教师团队

随着HKDSE在内地的知名度打开,相关课程提供者的数量与日俱增,但也出现了教学质素参差不齐的现象。遵理积极响应“打造教育高地和人才高地,支持建设大湾区国际教育示范区”的新时代要求,致力把在香港的成功经验与内地教育的优势结合,以教育科学化、系统化的方式支持HKDSE在内地的健康发展。

HKDSE要长远融入内地教育发展进程,单单只靠香港教师孤军作战并不足够。我们必须让有经验的当地教师参与进来,才能真正做到HKDSE国际课程本土化,针对内地学生的学习需要,配合遵理全面的科学资源库,制定出行之有效的教学策略。遵理与珠海北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(简称北师港浸大或UIC)合作,在珠海举办了内地首场HKDSE模拟试,以及博雅DSE夏令营,为HKDSE教师培训、数据分析打下基础。

同时,我们也十分注重学生的全人建设。遵理的教师团队,既以东方良知和仁爱为经,也以西方科学和创新为纬。秉持着这样的理念,遵理与深圳市中新中学合作开展了HKDSE国际教育课程,期望能为学生带来更科学且充满温度的HKDSE课堂学习体验。通过凝聚香港、深圳和珠海的师资力量,为遵理推动粤港澳大湾区与香港教育深度交流提供强力的起步基础。

中西文化交汇 夯实教育基石

HKDSE在内地的一个亲切的外号是“香港高考”。因为这个名字,常常会有人误以为HKDSE只是“简单版”高考,只要老师熟悉高考,便能教好HKDSE。其实不然。从历年考试的考点——尤其是公民与社会发展科不难看出,熟知香港中西合璧的文化及制度的必要性。因此,建立一支富香港文化底蕴的三地教师团队,是遵理的教研聚焦点。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。遵理带领着深圳及珠海团队到访香港,实行三地交流教研。无论是馆藏丰富的香港故宫文化博物馆,还是见证着时代变迁的“饶宗颐文化馆”、“大馆”和“中环街市”,都激发了教师们的教学灵感——这种轻轻抚摸一砖一瓦一墙的感受,使教科书上密密麻麻的文字和图片变得鲜活了起来。这就是遵理教研团行万里路的意义:只会照本宣科的老师只能使学生习得皮毛,只有在课堂上加入他们鲜活的见解,才能使学生真正感受到书本背后浓厚的人文历史气息,并转化为自主学习的动力。

体验香港文化,启迪教学思维

菁英同心合力 凝聚教育团魂

打破教研工作的地域限制是第一步;促进港、深、珠三地教育思想上的共融是香港之行中的重头戏。在香港遵理日校,三地的老师按学科分组共享教学方法及资源,以研究融合内地和香港优势的教育策略,与时并进,秉承遵理一贯高品质的教育水平。同时,遵理的核心团队分享了课堂教学的必备元素、如何建立学生主动学习的提问体系、和从教授英文写作中探索讲义设计策略等。当然,教研不是闭门造车,教师们要深造的不只是学科与课堂知识。教研团更与集团旗下的机构探讨多元教育服务以及升学规划的议题,并到访香港传统名校英华书院,进行了一场教育理念与学生成长的深度交流。

教研工作,岂会止于常规的讲座和讨论?遵理为了促进不同地域老师间的交流,特组织了有趣的团体活动。在整个活动中,有一个令人难忘的游戏。

这个游戏让来自不同区域的教师们组成混合小组,通过团队合作的方式将乒乓球运送回箱子中,每组只能使用两根棍子作为传递工具。游戏看似很简单,但要于短时间取得共识制定成功策略并加以实践绝非易事。通过不断的演练,每一队的教师都燃点起了“团魂”,并展现了出色的沟通和动手能力。这种心态和协作能力非常重要,因为一个团队经常需要制定目标,所谓“一个人走得快,一群人走得远”,专心致志,合作共赢才会带给学生最大的裨益。

赋能教育精英,遵理铸就教师之团 BEACON – We Teach With Heart

我们深信,教师团队是教育的核心力量,他们是教学的契机,是学生成长的引路人。因此,遵理致力于赋能教育精英,打造一个真正让教师发光发热的平台。

在遵理,教师们享有广泛的专业发展机会和资源支持。他们积极参加多元教育研讨会、培训课程和学术交流活动,不断拓展自己的知识和技能。同时,遵理还鼓励教师们积极探索创新的教学方法,鼓励他们在教学过程中发挥自己的创造力和独特见解。

遵理坚信教师不应该只是麻木的教书匠。教师们与学生朝夕相处,是最了解学生的人。因此,遵理最大程度上为教师提供选择教学方法和课程内容的自主空间;同时为教师提供丰富的教学资源和教材支持,包括教学参考书籍、教学资料和多媒体教具等。这些资源帮助教师提供更具创新性和多样性的教学内容,满足学生的学习需求。

遵理注重建立积极的教师合作文化,鼓励教师之间的互相学习和分享。单丝不成线,独木不成林。遵理提供的开放沟通平台,可让教师之间相互借鉴经验,共同探索最佳的教学实践。我们共同成长,共同进步。通过赋能教育精英,遵理铸就了一个充满活力和创造力的教师之团。在遵理,教师是点亮领航灯的工程师,他们与遵理一起把学生领向光明的未来。

在这个充满激情和希望的夏日

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程

为学生们提供了一场

别开生面的暑假衔接班及加强班

假期间提前适应HKDSE高中生活及教学方式

加强对于HKDSE学科知识的认知

在这里,他们将为名校梦想积蓄力量!

向阳而生 从心出发

以”聚梦想 创未来”为主题,我们相信每个学生都有无限的潜力和可能性,只要他们敢于追逐梦想,勇往直前,就能创造属于自己的未来。在这个暑假中,我们将为学生们提供全面的学习支持和启发,助力他们在学业上实现飞跃。

开营仪式上遵理副总裁蔡诚伟先生和深圳市中新中学耿洋副校长分别向学生们发表了开营寄语,并表达了对他们的期望。

遵理HKDSE项目总监陈兆铿先生一一向学生和家长们介绍各位老师、宿管、校工和保安等工作人员,让学生们提前熟悉学校的教职工团队。香港遵理国际教育副校长周昱东先生详细介绍了衔接班、加强班作息时间以及课程安排,让家长和学生们了解接下来三周学校的安排,旨在帮助同学们更好地融入学校环境,并顺利开展HKDSE学习。

携手前行 静待花开

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程衔接班和加强班课程目的在于帮助学生在暑期查漏补缺,旨在帮助学生们拓宽学科视野,增强学习能力,以及有针对性地选择选修科,为他们未来的学业打下坚实的基础,促使他们尽快进入学习状态。同时提升学生学习能力,也为正式开学做好准备。

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程注重培养学生全面发展,不仅追求学术能力达到国际名校的标准,还强调多元化课程的重要性。通过丰富多样的课程设置和活动安排,我们积极引导学生去探索各学科的最新知识和发展趋势,激发他们的学习兴趣和创新思维。我们致力于培养具有广阔视野和综合素质的学生,使他们在未来的竞争中具备更大的优势。

老师们将根据学生的不同需求和能力水平,提供针对性的辅导和指导。无论是对于学习上的困难还是挑战,我们的教师团队将与学生们一起制定学习计划和目标,为他们提供实时的反馈和建议。

兴趣课外拓展

在为期三周的暑假衔接班和加强班课程中,除了学科课程外,还提供舞台剧表演、音声疗愈、高效体能、社交礼仪、cooking studio、玩转茶多酚和咖啡品鉴等体验活动。这些课程的设置可以在帮助同学们放松紧张的学习神经同时培养艺术品味,实现学习与休闲的有机结合。通过亲身体验知识的应用和实践的乐趣,学生们能够培养实践能力和问题解决能力。

美味食堂

开营当天学生与家长一同体验4D食堂

食在中新 ,唯美食与学习不可辜负。学校主张健康的生活方式,提供“三餐三点”的餐饮服务,参考专业营养学家的意见设计餐单,确保每个学生在校期间能获得丰富的营养。学校管理团队全程参与深度参与、严格把关、建立膳食委员会。食堂服务服务标准智能化,引进先进4D厨房管理理念。餐厅标准化、规范化、现代化、透明化的服务进程。

户外锻炼

我们秉承在繁忙的学习同时,也不会忘记加强学生们的体育锻炼,宽阔的户外篮球场和跑道,让学生们洋溢青春的汗水。

通过三周的暑期学习帮助初接触DSE的同学更快适应HKDSE高中学习和生活,巩固已有知识,相信同学们在快乐学习之余,都能够更好的适应HKDSE高中,对未来的正式开学上课时打下良好基础。

我们相信每个学生都是未来之星。在这个假期,希望同学们通过暑假衔接班及加强班聚焦梦想,我们将帮助学生们开阔视野,掌握知识,培养能力,为他们的未来铺就一条成功之路。让我们一起携手,用汗水和智慧,为梦想蓄力,创造一个充满希望和成就的未来!

香港城市大学专业进修学院(CityU SCOPE)与 遵理学校2023年6月20日,在香港城市大学专业进修学院尖沙咀东教学中心签署意向书,共同推动支持遵理学校举办的中学文凭模拟考试计划。该计划旨在为香港中学文凭试学生提供协助,学生参加了遵理学校的全港DSE模拟考试并符合CityU SCOPE国际学位基础教育文凭课程或三年制英国大学荣誉学士学位的入学要求,表现良好者将会获得相应课程的有条件录取。

CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(右) 及遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(左) 代表各自院校签署意向书

此次签署仪式由CityU SCOPE助理院长吴家锤博士和遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生代表各自院校出席。吴博士表示,两所院校的教学理念相符,均致力于为学生提供持续的教育服务。而蔡先生则认为,此次合作将为参加香港中学文凭试的考生提供另一条升学途径,有助他们提前规划升学方向。双方代表同时向在场的人士介绍了合作计划的主要目标和学生将获得的好处。

吴家锤博士(右) 及蔡诚伟先生(左) 分享合作计划的目标和学生将获得的好处

遵理学校与CityU SCOPE的合作,旨在为学生提供更多机会,进一步发展他们的学术和专业能力。学生参加遵理学校的全港DSE模拟试后,若符合CityU SCOPE的入学要求并表现优异,将有机会获得相应课程的有条件录取。除了可以让香港考生受益外,此计划涵盖身处内地的港籍考生。这个合作计划将有助于学生更好地准备未来,为他们获得更多的大学和职业机会。

CityU SCOPE院长梁伟强博士(左二)、CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(左一)、遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(右二)及遵理学校副营运总监吴伟伦先生(右一) 共同出席合作签署仪式

新闻报道

风格2

我们荣幸地宣布,香港科技大学(广州)响应本集团主席梁贺琪女士的建议,决定招收香港中学文凭试(DSE)学生。这一举措标志着港科大(广州)在促进内地与香港教育交流方面迈出了重要的一步。

早在此前,遵理代表团一行赴香港科技大学(广州)参加由香港贵州文化交流基金会组织举办的参访团期间,遵理集团创始人兼香港贵州文化交流基金名誉副会长梁贺琪女士在交流会议上发言,向港科大(广州)倪明选校长与吴宏伟教授提出了此项重要而具有前瞻性的建议。

香港科技大学(广州) 倪明选校长(右一)

梁贺琪女士指出,接受DSE考生的招收将为港科大(广州)带来多重益处。首先,这将丰富学校的学生群体,引入香港本地优秀学子的同时,也为国际学生提供更多选择。这种多元化的学生组成将促进跨文化交流和合作,培养全球视野和跨文化沟通能力。

其次,接收DSE考生将进一步提高港科大(广州)的学术声誉和竞争力。DSE考试作为香港高中学生的主要选拔标准,其评估标准和国际接轨度较高,被广泛认可和接受。招收DSE考生将使港科大(广州)学生的学术水平更具国际竞争力,为学校在国内外的声誉树立更坚实的基础。

内地高校招收HKDSE学生计划再添新成员

不仅如此,香港科技大学(广州)同样也是内地高校招收HKDSE学生计划的新成员。目前计划内的成员高校从132所升至138所,为HKDSE学生提供更多新选择。

01 香港科技大学(广州) The Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)

香港科技大学(简称港科大)自1991年创立以来,秉持锐意创新、与时并进、博大包容、坚持原创的理念, 在教育、科研和知识转移等方面均取得长足进展。短短三十年间,港科大于全球高校排名节节上升,被公认为全球首屈一指的年轻学府。

02 浙江工业大学 Zhejiang University of Technology

浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段,1993年更名浙江工业大学。

03 绍兴文理学院 Shaoxing University

绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校,坐落于历史文化名城绍兴。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2022年12月被浙江省学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。

04 华南农业大学 South China Agricultural University

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

05 西南交通大学 Southwest Jiaotong University

西南交通大学是教育部直属全国重点大学,国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011协同创新计划”重点建设高校,设有研究生院。坐落于中国历史文化名城、国家中心城市、“成渝地区双城经济圈”核心城市——成都。

学校1896年创建于山海关,始称“北洋铁路官学堂”(Imperial Chinese Railway College),是中国第一所工程教育高等学府,中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地,也是1921年中国首次建立“交通大学”的最早源头之一。

06 西北工业大学 Northwestern Polytechnical University

西北工业大学(简称西工大)坐落于陕西西安,是一所以发展航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的国家“双一流”建设高校,隶属于工业和信息化部。学校1960年被国务院确定为全国重点大学,“七五”“八五”均被国务院列为国家重点建设高校之一,1995年首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2017年进入“一流大学”建设高校(A类)行列,是“卓越大学联盟”成员高校,是“一带一路”航天创新联盟发起高校。

这六所大学的加入为原先已有的132所内地高校招收HKDSE学生的行列增添了新的选择。这意味着HKDSE学生将能够享受更多样化、多元化的学府选择机会。

同时,这些新成员大学的加入反映了内地高校对HKDSE学生的关注和重视。它们为HKDSE学生提供了更广阔的发展平台和优质的教育资源。学生们将有机会在这些知名大学接受世界一流的教育,拓展自己的学术视野,培养专业技能,以及与内地同学进行深入合作与交流。

文中大学图均源自网络。

侵删。

2023年即将结束,而新一年的DSE考试也即将来临。HKDSE学子如箭在弦,制定心仪院校及学科目标便成了首要解决的任务。为此,遵理将深圳、珠海两地的学子们集结起来共同前往香港,在进行考评局身份认证之余,亲身体验名校氛围,领略不同书院的文化特色,感受着人文传统与学术精神交相辉映的校园文化,这将为他们的院校选择提供宝贵的参考和启示,让他们更加明确自己的学术追求和发展方向。

学姐暖心支持,带队游港中文

香港中文大学(2024QS排名47位)简称中大、港中大(CUHK),是一所享誉国际的公立研究型综合大学,在人文学科、数学、计算机科学、经济与金融、医学、法律、传媒、地理等领域堪称学术重镇,培养了数学家丘成桐、史学家余英时、遗传学家徐立之、银行家郑海泉和十五位罗德学者等各界杰出人才。

校园位于沙田西北隅,不但兼拥海山胜景,交通也极为便捷,坐火车从九龙到中大只需三十分钟,从罗湖边境则只需二十分钟。依山面海,浓荫密布,俯瞰吐露港、远眺八仙岭的中大校园,是山与海的协奏曲,给予诗人灵感,赋诗歌颂它的和谐景致以及当中的翰墨因缘。

作为遵理HKDSE国际课程的23年毕业生,李可榆学姐也参与了此次的参观行,并且作为带队人之一,带领学弟学妹们依次走过港中文校园中那些颇具盛名、吸引众多人慕名前来的打卡景点。

从一路爬到山顶的新亚书院开始,同学们依次走过创始人唐君毅先生像,转过角到合一亭,徒然看到大海扑面而来,才明白什么叫“水天合一”。

天人合一亭是为纪念书院创办人钱穆先生及其所着的《天人合一论》而建,于2003年12月落成。这里的实景是一棵大树和一个池子,当人走近水池放眼望去,浅浅的池水与远处的大海合为一体,形成了水天一色的景致;当人站到水池另一边,则宛如人在海中央,亭的外墙刻有钱穆先生的《天人合一论》,算是对先生的永恒纪念。

同学们和学姐 (左四) 在合一亭合影

不仅如此,同学们根据自己的兴趣及升学目标,由老师带领沿不同路线参观了理学院、工学院及商学院,同时也品尝了港中文的校园食堂。而为了能够了解心仪的科目的更多讯息,他们穿梭在校园当中,参加大学汇,和不同学科的港中文校内学生进行交流、交换资料信息,提前规划目标。

在收获了满满的关于港中文心仪学科的讯息之后,同学们在各位带队老师及学姐的带领下来到了港中文的最后一站——百万大道。曾经它的名字引起多种猜想,最后校方解释是由于地面上砌有许多万象回纹,故名为“百万大道”。而选择在这里合影留念,除去是港中文的地标之一外,还因为这里也是港中文供学生开展课外活动的地方,是青春可以尽情施展“拳脚”的地方。

游在理大,感受理大

在游览过香港中文大学校园后,遵理HKDSE国际课程珠海、深圳两地的学生来到了港校参观行的第二站——香港理工大学。

香港理工大学(2024QS排名65位)简称:PolyU,是一所公立综合性研究型大学,也是前香港特别行政区特首梁振英的毕业院校。理大的会计、金融、酒店与旅游管理、土木工程、艺术等多个学科跻身世界百强。

秉承校训「开物成务 励学利民」的精神,矢志成为一所创新型世界级大学,并以肩负社会重任为宗旨。理大的地理位置同样十分优越,毗邻香港红馆,地处市中心,交通可谓十分便利。

理大全天都有不同的入学讲座供学生参与,学生可以根据自己的兴趣自由选择。现场被慕名而来的同学们迅速占满,可谓是座无虚席。每位学生都在仔细聆听来自香港理工大学的老师介绍在理大的学生生活及入学要求,为名校梦埋下种子。

在听完讲座以后,同学们来到了酒店与旅游管理学院,这是理大跻身世界百强的学科之一。一路从厨房、品酒室、餐厅、课室行过,在老师的讲解下对于这门学科的授课方式及上课氛围有了一个充分的认知。

时间如梭,转眼间我们的港校参观行即将结束。在享受了大学美味食堂料理的同时,同学们即将踏上回深圳和珠海的旅程。我们深信,通过这次参观之旅,同学们对港中文、港理大的概念将不再是简单的文字信息,而是得到了更多更丰富的知识和理解。

俗话说,读万里书不如行万里路,学校适不适合自己,只有亲身经历、亲眼目睹、深入了解,才能在设置目标时更清楚明晰。

感谢同学们的热情参与和付出,希望你们能够把这次参观行所获得的知识和体验牢记于心。让我们一同开启未来的征程,勇往直前,追寻自己的梦想!

香港特别区行政区行政长官李家超将于下周三(25日)公布任期内第二份《施政报告》,当中内容已有一些媒体披露。据悉,新一份将提出多项措施,以将香港打造成「国际高等教育枢纽」为目标,推陈出新,其中最引人注目的,则是将八间资助大学非本地学生限额,从目前的20%增加至40%。

这将意味着什么?意味着将原先仅可收取3000名非本地生增加至6000名,近一倍增长!

图源:yahoo财经

有学生认为这项措施有助于拓宽学生的视野,对于院校的国际化水平也会有所提升,然而也担心可能会影响到本地生的资源。

理大副校长(教学)黄国贤表示,校方会配合政府,料措施会分阶段落实,期间有充足时间提升配套,加上理大将于何文田及九龙塘兴建新宿舍,有信心逐步应付学生人数上升;又强调非本地生学额比例提升,绝不影响本地生入学机会。

而教育大学协理副校长、立法会议员周文港表示,同意增加非本地生学额上限,又说无论增加多少相关学额,都不影响本地学生就学机会。他认为,如果非本地生学额维持在低水平,很难推动本港的大学国际化,亦很难增加学生的来源及质素。

周文港说,现在有部分院校会超收非本地生多一至两个百分点,但也有院校收生不足,他觉得相关学额仍有上升空间。他说,本港可以因应学生支援、宿舍供应、以理课堂安排等,分阶段增加学额,他认为,可以考虑分阶段增加至60%、甚至80%

图源:am730

对于内地生前往香港升学的影响

近年来,越来越多的内地学生选择前往香港参加DSE考试并升学。现在,八大院校将非本地生学额从原来的3000个增加到6000个,这对于内地的DSE考生来说无疑是一个极好的消息。随着考生人数以及非本地生学额的增加,将有更多可能获得录取机会!

随着更多内地学生选择前往香港升学,不同地区的学生将有更多机会相互接触和交流。这种文化交流有助于促进不同文化之间的理解和融合,培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

而非本地生除了内地生以外,还有来自全球范围内其他国家及地区的学生。这一举措的实施对于香港院校而言是一个极好的机会,在提升院校的国际化水平的同时,吸引更多国际生前往香港升学,为教育资源的优化分配和文化交流融合提供了机遇,也为学生们创造了更加多元和丰富的学习环境。

1989年,遵理学校成立。经过34年的奋斗,我们已成为香港规模最大的民办教育集团,版图涵盖全日制高中、中学辅导、小学专科培训、学前教育、专上教育、海外升学、多元化进修和专业培训等服务,帮助了超过100万名学生走上成功之路。其中,香港中学文凭考试课程是遵理最广为人知的教育服务之一。

香港中学文凭考试,又称HKDSE,是香港考试及评核局于2012年开始举办的公开考试。从2013年起,连续十二年,遵理都是HKDSE状元之选——比如去年,就有6位7科获得5**的状元是遵理的学生。学生们卓越的学术成就离不开遵理完善的教学资源库和教师们的悉心培养。

那么,现在就来看看我们的菁英教师团队是如何炼成的吧!

聚焦内地学生需求 成立三地教师团队

随着HKDSE在内地的知名度打开,相关课程提供者的数量与日俱增,但也出现了教学质素参差不齐的现象。遵理积极响应“打造教育高地和人才高地,支持建设大湾区国际教育示范区”的新时代要求,致力把在香港的成功经验与内地教育的优势结合,以教育科学化、系统化的方式支持HKDSE在内地的健康发展。

HKDSE要长远融入内地教育发展进程,单单只靠香港教师孤军作战并不足够。我们必须让有经验的当地教师参与进来,才能真正做到HKDSE国际课程本土化,针对内地学生的学习需要,配合遵理全面的科学资源库,制定出行之有效的教学策略。遵理与珠海北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(简称北师港浸大或UIC)合作,在珠海举办了内地首场HKDSE模拟试,以及博雅DSE夏令营,为HKDSE教师培训、数据分析打下基础。

同时,我们也十分注重学生的全人建设。遵理的教师团队,既以东方良知和仁爱为经,也以西方科学和创新为纬。秉持着这样的理念,遵理与深圳市中新中学合作开展了HKDSE国际教育课程,期望能为学生带来更科学且充满温度的HKDSE课堂学习体验。通过凝聚香港、深圳和珠海的师资力量,为遵理推动粤港澳大湾区与香港教育深度交流提供强力的起步基础。

中西文化交汇 夯实教育基石

HKDSE在内地的一个亲切的外号是“香港高考”。因为这个名字,常常会有人误以为HKDSE只是“简单版”高考,只要老师熟悉高考,便能教好HKDSE。其实不然。从历年考试的考点——尤其是公民与社会发展科不难看出,熟知香港中西合璧的文化及制度的必要性。因此,建立一支富香港文化底蕴的三地教师团队,是遵理的教研聚焦点。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。遵理带领着深圳及珠海团队到访香港,实行三地交流教研。无论是馆藏丰富的香港故宫文化博物馆,还是见证着时代变迁的“饶宗颐文化馆”、“大馆”和“中环街市”,都激发了教师们的教学灵感——这种轻轻抚摸一砖一瓦一墙的感受,使教科书上密密麻麻的文字和图片变得鲜活了起来。这就是遵理教研团行万里路的意义:只会照本宣科的老师只能使学生习得皮毛,只有在课堂上加入他们鲜活的见解,才能使学生真正感受到书本背后浓厚的人文历史气息,并转化为自主学习的动力。

体验香港文化,启迪教学思维

菁英同心合力 凝聚教育团魂

打破教研工作的地域限制是第一步;促进港、深、珠三地教育思想上的共融是香港之行中的重头戏。在香港遵理日校,三地的老师按学科分组共享教学方法及资源,以研究融合内地和香港优势的教育策略,与时并进,秉承遵理一贯高品质的教育水平。同时,遵理的核心团队分享了课堂教学的必备元素、如何建立学生主动学习的提问体系、和从教授英文写作中探索讲义设计策略等。当然,教研不是闭门造车,教师们要深造的不只是学科与课堂知识。教研团更与集团旗下的机构探讨多元教育服务以及升学规划的议题,并到访香港传统名校英华书院,进行了一场教育理念与学生成长的深度交流。

教研工作,岂会止于常规的讲座和讨论?遵理为了促进不同地域老师间的交流,特组织了有趣的团体活动。在整个活动中,有一个令人难忘的游戏。

这个游戏让来自不同区域的教师们组成混合小组,通过团队合作的方式将乒乓球运送回箱子中,每组只能使用两根棍子作为传递工具。游戏看似很简单,但要于短时间取得共识制定成功策略并加以实践绝非易事。通过不断的演练,每一队的教师都燃点起了“团魂”,并展现了出色的沟通和动手能力。这种心态和协作能力非常重要,因为一个团队经常需要制定目标,所谓“一个人走得快,一群人走得远”,专心致志,合作共赢才会带给学生最大的裨益。

赋能教育精英,遵理铸就教师之团 BEACON – We Teach With Heart

我们深信,教师团队是教育的核心力量,他们是教学的契机,是学生成长的引路人。因此,遵理致力于赋能教育精英,打造一个真正让教师发光发热的平台。

在遵理,教师们享有广泛的专业发展机会和资源支持。他们积极参加多元教育研讨会、培训课程和学术交流活动,不断拓展自己的知识和技能。同时,遵理还鼓励教师们积极探索创新的教学方法,鼓励他们在教学过程中发挥自己的创造力和独特见解。

遵理坚信教师不应该只是麻木的教书匠。教师们与学生朝夕相处,是最了解学生的人。因此,遵理最大程度上为教师提供选择教学方法和课程内容的自主空间;同时为教师提供丰富的教学资源和教材支持,包括教学参考书籍、教学资料和多媒体教具等。这些资源帮助教师提供更具创新性和多样性的教学内容,满足学生的学习需求。

遵理注重建立积极的教师合作文化,鼓励教师之间的互相学习和分享。单丝不成线,独木不成林。遵理提供的开放沟通平台,可让教师之间相互借鉴经验,共同探索最佳的教学实践。我们共同成长,共同进步。通过赋能教育精英,遵理铸就了一个充满活力和创造力的教师之团。在遵理,教师是点亮领航灯的工程师,他们与遵理一起把学生领向光明的未来。

在这个充满激情和希望的夏日

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程

为学生们提供了一场

别开生面的暑假衔接班及加强班

假期间提前适应HKDSE高中生活及教学方式

加强对于HKDSE学科知识的认知

在这里,他们将为名校梦想积蓄力量!

向阳而生 从心出发

以”聚梦想 创未来”为主题,我们相信每个学生都有无限的潜力和可能性,只要他们敢于追逐梦想,勇往直前,就能创造属于自己的未来。在这个暑假中,我们将为学生们提供全面的学习支持和启发,助力他们在学业上实现飞跃。

开营仪式上遵理副总裁蔡诚伟先生和深圳市中新中学耿洋副校长分别向学生们发表了开营寄语,并表达了对他们的期望。

遵理HKDSE项目总监陈兆铿先生一一向学生和家长们介绍各位老师、宿管、校工和保安等工作人员,让学生们提前熟悉学校的教职工团队。香港遵理国际教育副校长周昱东先生详细介绍了衔接班、加强班作息时间以及课程安排,让家长和学生们了解接下来三周学校的安排,旨在帮助同学们更好地融入学校环境,并顺利开展HKDSE学习。

携手前行 静待花开

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程衔接班和加强班课程目的在于帮助学生在暑期查漏补缺,旨在帮助学生们拓宽学科视野,增强学习能力,以及有针对性地选择选修科,为他们未来的学业打下坚实的基础,促使他们尽快进入学习状态。同时提升学生学习能力,也为正式开学做好准备。

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程注重培养学生全面发展,不仅追求学术能力达到国际名校的标准,还强调多元化课程的重要性。通过丰富多样的课程设置和活动安排,我们积极引导学生去探索各学科的最新知识和发展趋势,激发他们的学习兴趣和创新思维。我们致力于培养具有广阔视野和综合素质的学生,使他们在未来的竞争中具备更大的优势。

老师们将根据学生的不同需求和能力水平,提供针对性的辅导和指导。无论是对于学习上的困难还是挑战,我们的教师团队将与学生们一起制定学习计划和目标,为他们提供实时的反馈和建议。

兴趣课外拓展

在为期三周的暑假衔接班和加强班课程中,除了学科课程外,还提供舞台剧表演、音声疗愈、高效体能、社交礼仪、cooking studio、玩转茶多酚和咖啡品鉴等体验活动。这些课程的设置可以在帮助同学们放松紧张的学习神经同时培养艺术品味,实现学习与休闲的有机结合。通过亲身体验知识的应用和实践的乐趣,学生们能够培养实践能力和问题解决能力。

美味食堂

开营当天学生与家长一同体验4D食堂

食在中新 ,唯美食与学习不可辜负。学校主张健康的生活方式,提供“三餐三点”的餐饮服务,参考专业营养学家的意见设计餐单,确保每个学生在校期间能获得丰富的营养。学校管理团队全程参与深度参与、严格把关、建立膳食委员会。食堂服务服务标准智能化,引进先进4D厨房管理理念。餐厅标准化、规范化、现代化、透明化的服务进程。

户外锻炼

我们秉承在繁忙的学习同时,也不会忘记加强学生们的体育锻炼,宽阔的户外篮球场和跑道,让学生们洋溢青春的汗水。

通过三周的暑期学习帮助初接触DSE的同学更快适应HKDSE高中学习和生活,巩固已有知识,相信同学们在快乐学习之余,都能够更好的适应HKDSE高中,对未来的正式开学上课时打下良好基础。

我们相信每个学生都是未来之星。在这个假期,希望同学们通过暑假衔接班及加强班聚焦梦想,我们将帮助学生们开阔视野,掌握知识,培养能力,为他们的未来铺就一条成功之路。让我们一起携手,用汗水和智慧,为梦想蓄力,创造一个充满希望和成就的未来!

香港城市大学专业进修学院(CityU SCOPE)与 遵理学校2023年6月20日,在香港城市大学专业进修学院尖沙咀东教学中心签署意向书,共同推动支持遵理学校举办的中学文凭模拟考试计划。该计划旨在为香港中学文凭试学生提供协助,学生参加了遵理学校的全港DSE模拟考试并符合CityU SCOPE国际学位基础教育文凭课程或三年制英国大学荣誉学士学位的入学要求,表现良好者将会获得相应课程的有条件录取。

CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(右) 及遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(左) 代表各自院校签署意向书

此次签署仪式由CityU SCOPE助理院长吴家锤博士和遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生代表各自院校出席。吴博士表示,两所院校的教学理念相符,均致力于为学生提供持续的教育服务。而蔡先生则认为,此次合作将为参加香港中学文凭试的考生提供另一条升学途径,有助他们提前规划升学方向。双方代表同时向在场的人士介绍了合作计划的主要目标和学生将获得的好处。

吴家锤博士(右) 及蔡诚伟先生(左) 分享合作计划的目标和学生将获得的好处

遵理学校与CityU SCOPE的合作,旨在为学生提供更多机会,进一步发展他们的学术和专业能力。学生参加遵理学校的全港DSE模拟试后,若符合CityU SCOPE的入学要求并表现优异,将有机会获得相应课程的有条件录取。除了可以让香港考生受益外,此计划涵盖身处内地的港籍考生。这个合作计划将有助于学生更好地准备未来,为他们获得更多的大学和职业机会。

CityU SCOPE院长梁伟强博士(左二)、CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(左一)、遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(右二)及遵理学校副营运总监吴伟伦先生(右一) 共同出席合作签署仪式

新闻报道

风格3

我们荣幸地宣布,香港科技大学(广州)响应本集团主席梁贺琪女士的建议,决定招收香港中学文凭试(DSE)学生。这一举措标志着港科大(广州)在促进内地与香港教育交流方面迈出了重要的一步。

早在此前,遵理代表团一行赴香港科技大学(广州)参加由香港贵州文化交流基金会组织举办的参访团期间,遵理集团创始人兼香港贵州文化交流基金名誉副会长梁贺琪女士在交流会议上发言,向港科大(广州)倪明选校长与吴宏伟教授提出了此项重要而具有前瞻性的建议。

香港科技大学(广州) 倪明选校长(右一)

梁贺琪女士指出,接受DSE考生的招收将为港科大(广州)带来多重益处。首先,这将丰富学校的学生群体,引入香港本地优秀学子的同时,也为国际学生提供更多选择。这种多元化的学生组成将促进跨文化交流和合作,培养全球视野和跨文化沟通能力。

其次,接收DSE考生将进一步提高港科大(广州)的学术声誉和竞争力。DSE考试作为香港高中学生的主要选拔标准,其评估标准和国际接轨度较高,被广泛认可和接受。招收DSE考生将使港科大(广州)学生的学术水平更具国际竞争力,为学校在国内外的声誉树立更坚实的基础。

内地高校招收HKDSE学生计划再添新成员

不仅如此,香港科技大学(广州)同样也是内地高校招收HKDSE学生计划的新成员。目前计划内的成员高校从132所升至138所,为HKDSE学生提供更多新选择。

01 香港科技大学(广州) The Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)

香港科技大学(简称港科大)自1991年创立以来,秉持锐意创新、与时并进、博大包容、坚持原创的理念, 在教育、科研和知识转移等方面均取得长足进展。短短三十年间,港科大于全球高校排名节节上升,被公认为全球首屈一指的年轻学府。

02 浙江工业大学 Zhejiang University of Technology

浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段,1993年更名浙江工业大学。

03 绍兴文理学院 Shaoxing University

绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校,坐落于历史文化名城绍兴。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2022年12月被浙江省学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。

04 华南农业大学 South China Agricultural University

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

05 西南交通大学 Southwest Jiaotong University

西南交通大学是教育部直属全国重点大学,国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011协同创新计划”重点建设高校,设有研究生院。坐落于中国历史文化名城、国家中心城市、“成渝地区双城经济圈”核心城市——成都。

学校1896年创建于山海关,始称“北洋铁路官学堂”(Imperial Chinese Railway College),是中国第一所工程教育高等学府,中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地,也是1921年中国首次建立“交通大学”的最早源头之一。

06 西北工业大学 Northwestern Polytechnical University

西北工业大学(简称西工大)坐落于陕西西安,是一所以发展航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的国家“双一流”建设高校,隶属于工业和信息化部。学校1960年被国务院确定为全国重点大学,“七五”“八五”均被国务院列为国家重点建设高校之一,1995年首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2017年进入“一流大学”建设高校(A类)行列,是“卓越大学联盟”成员高校,是“一带一路”航天创新联盟发起高校。

这六所大学的加入为原先已有的132所内地高校招收HKDSE学生的行列增添了新的选择。这意味着HKDSE学生将能够享受更多样化、多元化的学府选择机会。

同时,这些新成员大学的加入反映了内地高校对HKDSE学生的关注和重视。它们为HKDSE学生提供了更广阔的发展平台和优质的教育资源。学生们将有机会在这些知名大学接受世界一流的教育,拓展自己的学术视野,培养专业技能,以及与内地同学进行深入合作与交流。

文中大学图均源自网络。

侵删。

2023年即将结束,而新一年的DSE考试也即将来临。HKDSE学子如箭在弦,制定心仪院校及学科目标便成了首要解决的任务。为此,遵理将深圳、珠海两地的学子们集结起来共同前往香港,在进行考评局身份认证之余,亲身体验名校氛围,领略不同书院的文化特色,感受着人文传统与学术精神交相辉映的校园文化,这将为他们的院校选择提供宝贵的参考和启示,让他们更加明确自己的学术追求和发展方向。

学姐暖心支持,带队游港中文

香港中文大学(2024QS排名47位)简称中大、港中大(CUHK),是一所享誉国际的公立研究型综合大学,在人文学科、数学、计算机科学、经济与金融、医学、法律、传媒、地理等领域堪称学术重镇,培养了数学家丘成桐、史学家余英时、遗传学家徐立之、银行家郑海泉和十五位罗德学者等各界杰出人才。

校园位于沙田西北隅,不但兼拥海山胜景,交通也极为便捷,坐火车从九龙到中大只需三十分钟,从罗湖边境则只需二十分钟。依山面海,浓荫密布,俯瞰吐露港、远眺八仙岭的中大校园,是山与海的协奏曲,给予诗人灵感,赋诗歌颂它的和谐景致以及当中的翰墨因缘。

作为遵理HKDSE国际课程的23年毕业生,李可榆学姐也参与了此次的参观行,并且作为带队人之一,带领学弟学妹们依次走过港中文校园中那些颇具盛名、吸引众多人慕名前来的打卡景点。

从一路爬到山顶的新亚书院开始,同学们依次走过创始人唐君毅先生像,转过角到合一亭,徒然看到大海扑面而来,才明白什么叫“水天合一”。

天人合一亭是为纪念书院创办人钱穆先生及其所着的《天人合一论》而建,于2003年12月落成。这里的实景是一棵大树和一个池子,当人走近水池放眼望去,浅浅的池水与远处的大海合为一体,形成了水天一色的景致;当人站到水池另一边,则宛如人在海中央,亭的外墙刻有钱穆先生的《天人合一论》,算是对先生的永恒纪念。

同学们和学姐 (左四) 在合一亭合影

不仅如此,同学们根据自己的兴趣及升学目标,由老师带领沿不同路线参观了理学院、工学院及商学院,同时也品尝了港中文的校园食堂。而为了能够了解心仪的科目的更多讯息,他们穿梭在校园当中,参加大学汇,和不同学科的港中文校内学生进行交流、交换资料信息,提前规划目标。

在收获了满满的关于港中文心仪学科的讯息之后,同学们在各位带队老师及学姐的带领下来到了港中文的最后一站——百万大道。曾经它的名字引起多种猜想,最后校方解释是由于地面上砌有许多万象回纹,故名为“百万大道”。而选择在这里合影留念,除去是港中文的地标之一外,还因为这里也是港中文供学生开展课外活动的地方,是青春可以尽情施展“拳脚”的地方。

游在理大,感受理大

在游览过香港中文大学校园后,遵理HKDSE国际课程珠海、深圳两地的学生来到了港校参观行的第二站——香港理工大学。

香港理工大学(2024QS排名65位)简称:PolyU,是一所公立综合性研究型大学,也是前香港特别行政区特首梁振英的毕业院校。理大的会计、金融、酒店与旅游管理、土木工程、艺术等多个学科跻身世界百强。

秉承校训「开物成务 励学利民」的精神,矢志成为一所创新型世界级大学,并以肩负社会重任为宗旨。理大的地理位置同样十分优越,毗邻香港红馆,地处市中心,交通可谓十分便利。

理大全天都有不同的入学讲座供学生参与,学生可以根据自己的兴趣自由选择。现场被慕名而来的同学们迅速占满,可谓是座无虚席。每位学生都在仔细聆听来自香港理工大学的老师介绍在理大的学生生活及入学要求,为名校梦埋下种子。

在听完讲座以后,同学们来到了酒店与旅游管理学院,这是理大跻身世界百强的学科之一。一路从厨房、品酒室、餐厅、课室行过,在老师的讲解下对于这门学科的授课方式及上课氛围有了一个充分的认知。

时间如梭,转眼间我们的港校参观行即将结束。在享受了大学美味食堂料理的同时,同学们即将踏上回深圳和珠海的旅程。我们深信,通过这次参观之旅,同学们对港中文、港理大的概念将不再是简单的文字信息,而是得到了更多更丰富的知识和理解。

俗话说,读万里书不如行万里路,学校适不适合自己,只有亲身经历、亲眼目睹、深入了解,才能在设置目标时更清楚明晰。

感谢同学们的热情参与和付出,希望你们能够把这次参观行所获得的知识和体验牢记于心。让我们一同开启未来的征程,勇往直前,追寻自己的梦想!

香港特别区行政区行政长官李家超将于下周三(25日)公布任期内第二份《施政报告》,当中内容已有一些媒体披露。据悉,新一份将提出多项措施,以将香港打造成「国际高等教育枢纽」为目标,推陈出新,其中最引人注目的,则是将八间资助大学非本地学生限额,从目前的20%增加至40%。

这将意味着什么?意味着将原先仅可收取3000名非本地生增加至6000名,近一倍增长!

图源:yahoo财经

有学生认为这项措施有助于拓宽学生的视野,对于院校的国际化水平也会有所提升,然而也担心可能会影响到本地生的资源。

理大副校长(教学)黄国贤表示,校方会配合政府,料措施会分阶段落实,期间有充足时间提升配套,加上理大将于何文田及九龙塘兴建新宿舍,有信心逐步应付学生人数上升;又强调非本地生学额比例提升,绝不影响本地生入学机会。

而教育大学协理副校长、立法会议员周文港表示,同意增加非本地生学额上限,又说无论增加多少相关学额,都不影响本地学生就学机会。他认为,如果非本地生学额维持在低水平,很难推动本港的大学国际化,亦很难增加学生的来源及质素。

周文港说,现在有部分院校会超收非本地生多一至两个百分点,但也有院校收生不足,他觉得相关学额仍有上升空间。他说,本港可以因应学生支援、宿舍供应、以理课堂安排等,分阶段增加学额,他认为,可以考虑分阶段增加至60%、甚至80%

图源:am730

对于内地生前往香港升学的影响

近年来,越来越多的内地学生选择前往香港参加DSE考试并升学。现在,八大院校将非本地生学额从原来的3000个增加到6000个,这对于内地的DSE考生来说无疑是一个极好的消息。随着考生人数以及非本地生学额的增加,将有更多可能获得录取机会!

随着更多内地学生选择前往香港升学,不同地区的学生将有更多机会相互接触和交流。这种文化交流有助于促进不同文化之间的理解和融合,培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

而非本地生除了内地生以外,还有来自全球范围内其他国家及地区的学生。这一举措的实施对于香港院校而言是一个极好的机会,在提升院校的国际化水平的同时,吸引更多国际生前往香港升学,为教育资源的优化分配和文化交流融合提供了机遇,也为学生们创造了更加多元和丰富的学习环境。

1989年,遵理学校成立。经过34年的奋斗,我们已成为香港规模最大的民办教育集团,版图涵盖全日制高中、中学辅导、小学专科培训、学前教育、专上教育、海外升学、多元化进修和专业培训等服务,帮助了超过100万名学生走上成功之路。其中,香港中学文凭考试课程是遵理最广为人知的教育服务之一。

香港中学文凭考试,又称HKDSE,是香港考试及评核局于2012年开始举办的公开考试。从2013年起,连续十二年,遵理都是HKDSE状元之选——比如去年,就有6位7科获得5**的状元是遵理的学生。学生们卓越的学术成就离不开遵理完善的教学资源库和教师们的悉心培养。

那么,现在就来看看我们的菁英教师团队是如何炼成的吧!

聚焦内地学生需求 成立三地教师团队

随着HKDSE在内地的知名度打开,相关课程提供者的数量与日俱增,但也出现了教学质素参差不齐的现象。遵理积极响应“打造教育高地和人才高地,支持建设大湾区国际教育示范区”的新时代要求,致力把在香港的成功经验与内地教育的优势结合,以教育科学化、系统化的方式支持HKDSE在内地的健康发展。

HKDSE要长远融入内地教育发展进程,单单只靠香港教师孤军作战并不足够。我们必须让有经验的当地教师参与进来,才能真正做到HKDSE国际课程本土化,针对内地学生的学习需要,配合遵理全面的科学资源库,制定出行之有效的教学策略。遵理与珠海北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(简称北师港浸大或UIC)合作,在珠海举办了内地首场HKDSE模拟试,以及博雅DSE夏令营,为HKDSE教师培训、数据分析打下基础。

同时,我们也十分注重学生的全人建设。遵理的教师团队,既以东方良知和仁爱为经,也以西方科学和创新为纬。秉持着这样的理念,遵理与深圳市中新中学合作开展了HKDSE国际教育课程,期望能为学生带来更科学且充满温度的HKDSE课堂学习体验。通过凝聚香港、深圳和珠海的师资力量,为遵理推动粤港澳大湾区与香港教育深度交流提供强力的起步基础。

中西文化交汇 夯实教育基石

HKDSE在内地的一个亲切的外号是“香港高考”。因为这个名字,常常会有人误以为HKDSE只是“简单版”高考,只要老师熟悉高考,便能教好HKDSE。其实不然。从历年考试的考点——尤其是公民与社会发展科不难看出,熟知香港中西合璧的文化及制度的必要性。因此,建立一支富香港文化底蕴的三地教师团队,是遵理的教研聚焦点。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。遵理带领着深圳及珠海团队到访香港,实行三地交流教研。无论是馆藏丰富的香港故宫文化博物馆,还是见证着时代变迁的“饶宗颐文化馆”、“大馆”和“中环街市”,都激发了教师们的教学灵感——这种轻轻抚摸一砖一瓦一墙的感受,使教科书上密密麻麻的文字和图片变得鲜活了起来。这就是遵理教研团行万里路的意义:只会照本宣科的老师只能使学生习得皮毛,只有在课堂上加入他们鲜活的见解,才能使学生真正感受到书本背后浓厚的人文历史气息,并转化为自主学习的动力。

体验香港文化,启迪教学思维

菁英同心合力 凝聚教育团魂

打破教研工作的地域限制是第一步;促进港、深、珠三地教育思想上的共融是香港之行中的重头戏。在香港遵理日校,三地的老师按学科分组共享教学方法及资源,以研究融合内地和香港优势的教育策略,与时并进,秉承遵理一贯高品质的教育水平。同时,遵理的核心团队分享了课堂教学的必备元素、如何建立学生主动学习的提问体系、和从教授英文写作中探索讲义设计策略等。当然,教研不是闭门造车,教师们要深造的不只是学科与课堂知识。教研团更与集团旗下的机构探讨多元教育服务以及升学规划的议题,并到访香港传统名校英华书院,进行了一场教育理念与学生成长的深度交流。

教研工作,岂会止于常规的讲座和讨论?遵理为了促进不同地域老师间的交流,特组织了有趣的团体活动。在整个活动中,有一个令人难忘的游戏。

这个游戏让来自不同区域的教师们组成混合小组,通过团队合作的方式将乒乓球运送回箱子中,每组只能使用两根棍子作为传递工具。游戏看似很简单,但要于短时间取得共识制定成功策略并加以实践绝非易事。通过不断的演练,每一队的教师都燃点起了“团魂”,并展现了出色的沟通和动手能力。这种心态和协作能力非常重要,因为一个团队经常需要制定目标,所谓“一个人走得快,一群人走得远”,专心致志,合作共赢才会带给学生最大的裨益。

赋能教育精英,遵理铸就教师之团 BEACON – We Teach With Heart

我们深信,教师团队是教育的核心力量,他们是教学的契机,是学生成长的引路人。因此,遵理致力于赋能教育精英,打造一个真正让教师发光发热的平台。

在遵理,教师们享有广泛的专业发展机会和资源支持。他们积极参加多元教育研讨会、培训课程和学术交流活动,不断拓展自己的知识和技能。同时,遵理还鼓励教师们积极探索创新的教学方法,鼓励他们在教学过程中发挥自己的创造力和独特见解。

遵理坚信教师不应该只是麻木的教书匠。教师们与学生朝夕相处,是最了解学生的人。因此,遵理最大程度上为教师提供选择教学方法和课程内容的自主空间;同时为教师提供丰富的教学资源和教材支持,包括教学参考书籍、教学资料和多媒体教具等。这些资源帮助教师提供更具创新性和多样性的教学内容,满足学生的学习需求。

遵理注重建立积极的教师合作文化,鼓励教师之间的互相学习和分享。单丝不成线,独木不成林。遵理提供的开放沟通平台,可让教师之间相互借鉴经验,共同探索最佳的教学实践。我们共同成长,共同进步。通过赋能教育精英,遵理铸就了一个充满活力和创造力的教师之团。在遵理,教师是点亮领航灯的工程师,他们与遵理一起把学生领向光明的未来。

在这个充满激情和希望的夏日

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程

为学生们提供了一场

别开生面的暑假衔接班及加强班

假期间提前适应HKDSE高中生活及教学方式

加强对于HKDSE学科知识的认知

在这里,他们将为名校梦想积蓄力量!

向阳而生 从心出发

以”聚梦想 创未来”为主题,我们相信每个学生都有无限的潜力和可能性,只要他们敢于追逐梦想,勇往直前,就能创造属于自己的未来。在这个暑假中,我们将为学生们提供全面的学习支持和启发,助力他们在学业上实现飞跃。

开营仪式上遵理副总裁蔡诚伟先生和深圳市中新中学耿洋副校长分别向学生们发表了开营寄语,并表达了对他们的期望。

遵理HKDSE项目总监陈兆铿先生一一向学生和家长们介绍各位老师、宿管、校工和保安等工作人员,让学生们提前熟悉学校的教职工团队。香港遵理国际教育副校长周昱东先生详细介绍了衔接班、加强班作息时间以及课程安排,让家长和学生们了解接下来三周学校的安排,旨在帮助同学们更好地融入学校环境,并顺利开展HKDSE学习。

携手前行 静待花开

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程衔接班和加强班课程目的在于帮助学生在暑期查漏补缺,旨在帮助学生们拓宽学科视野,增强学习能力,以及有针对性地选择选修科,为他们未来的学业打下坚实的基础,促使他们尽快进入学习状态。同时提升学生学习能力,也为正式开学做好准备。

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程注重培养学生全面发展,不仅追求学术能力达到国际名校的标准,还强调多元化课程的重要性。通过丰富多样的课程设置和活动安排,我们积极引导学生去探索各学科的最新知识和发展趋势,激发他们的学习兴趣和创新思维。我们致力于培养具有广阔视野和综合素质的学生,使他们在未来的竞争中具备更大的优势。

老师们将根据学生的不同需求和能力水平,提供针对性的辅导和指导。无论是对于学习上的困难还是挑战,我们的教师团队将与学生们一起制定学习计划和目标,为他们提供实时的反馈和建议。

兴趣课外拓展

在为期三周的暑假衔接班和加强班课程中,除了学科课程外,还提供舞台剧表演、音声疗愈、高效体能、社交礼仪、cooking studio、玩转茶多酚和咖啡品鉴等体验活动。这些课程的设置可以在帮助同学们放松紧张的学习神经同时培养艺术品味,实现学习与休闲的有机结合。通过亲身体验知识的应用和实践的乐趣,学生们能够培养实践能力和问题解决能力。

美味食堂

开营当天学生与家长一同体验4D食堂

食在中新 ,唯美食与学习不可辜负。学校主张健康的生活方式,提供“三餐三点”的餐饮服务,参考专业营养学家的意见设计餐单,确保每个学生在校期间能获得丰富的营养。学校管理团队全程参与深度参与、严格把关、建立膳食委员会。食堂服务服务标准智能化,引进先进4D厨房管理理念。餐厅标准化、规范化、现代化、透明化的服务进程。

户外锻炼

我们秉承在繁忙的学习同时,也不会忘记加强学生们的体育锻炼,宽阔的户外篮球场和跑道,让学生们洋溢青春的汗水。

通过三周的暑期学习帮助初接触DSE的同学更快适应HKDSE高中学习和生活,巩固已有知识,相信同学们在快乐学习之余,都能够更好的适应HKDSE高中,对未来的正式开学上课时打下良好基础。

我们相信每个学生都是未来之星。在这个假期,希望同学们通过暑假衔接班及加强班聚焦梦想,我们将帮助学生们开阔视野,掌握知识,培养能力,为他们的未来铺就一条成功之路。让我们一起携手,用汗水和智慧,为梦想蓄力,创造一个充满希望和成就的未来!

香港城市大学专业进修学院(CityU SCOPE)与 遵理学校2023年6月20日,在香港城市大学专业进修学院尖沙咀东教学中心签署意向书,共同推动支持遵理学校举办的中学文凭模拟考试计划。该计划旨在为香港中学文凭试学生提供协助,学生参加了遵理学校的全港DSE模拟考试并符合CityU SCOPE国际学位基础教育文凭课程或三年制英国大学荣誉学士学位的入学要求,表现良好者将会获得相应课程的有条件录取。

CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(右) 及遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(左) 代表各自院校签署意向书

此次签署仪式由CityU SCOPE助理院长吴家锤博士和遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生代表各自院校出席。吴博士表示,两所院校的教学理念相符,均致力于为学生提供持续的教育服务。而蔡先生则认为,此次合作将为参加香港中学文凭试的考生提供另一条升学途径,有助他们提前规划升学方向。双方代表同时向在场的人士介绍了合作计划的主要目标和学生将获得的好处。

吴家锤博士(右) 及蔡诚伟先生(左) 分享合作计划的目标和学生将获得的好处

遵理学校与CityU SCOPE的合作,旨在为学生提供更多机会,进一步发展他们的学术和专业能力。学生参加遵理学校的全港DSE模拟试后,若符合CityU SCOPE的入学要求并表现优异,将有机会获得相应课程的有条件录取。除了可以让香港考生受益外,此计划涵盖身处内地的港籍考生。这个合作计划将有助于学生更好地准备未来,为他们获得更多的大学和职业机会。

CityU SCOPE院长梁伟强博士(左二)、CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(左一)、遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(右二)及遵理学校副营运总监吴伟伦先生(右一) 共同出席合作签署仪式

新闻报道

风格4

我们荣幸地宣布,香港科技大学(广州)响应本集团主席梁贺琪女士的建议,决定招收香港中学文凭试(DSE)学生。这一举措标志着港科大(广州)在促进内地与香港教育交流方面迈出了重要的一步。

早在此前,遵理代表团一行赴香港科技大学(广州)参加由香港贵州文化交流基金会组织举办的参访团期间,遵理集团创始人兼香港贵州文化交流基金名誉副会长梁贺琪女士在交流会议上发言,向港科大(广州)倪明选校长与吴宏伟教授提出了此项重要而具有前瞻性的建议。

香港科技大学(广州) 倪明选校长(右一)

梁贺琪女士指出,接受DSE考生的招收将为港科大(广州)带来多重益处。首先,这将丰富学校的学生群体,引入香港本地优秀学子的同时,也为国际学生提供更多选择。这种多元化的学生组成将促进跨文化交流和合作,培养全球视野和跨文化沟通能力。

其次,接收DSE考生将进一步提高港科大(广州)的学术声誉和竞争力。DSE考试作为香港高中学生的主要选拔标准,其评估标准和国际接轨度较高,被广泛认可和接受。招收DSE考生将使港科大(广州)学生的学术水平更具国际竞争力,为学校在国内外的声誉树立更坚实的基础。

内地高校招收HKDSE学生计划再添新成员

不仅如此,香港科技大学(广州)同样也是内地高校招收HKDSE学生计划的新成员。目前计划内的成员高校从132所升至138所,为HKDSE学生提供更多新选择。

01 香港科技大学(广州) The Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)

香港科技大学(简称港科大)自1991年创立以来,秉持锐意创新、与时并进、博大包容、坚持原创的理念, 在教育、科研和知识转移等方面均取得长足进展。短短三十年间,港科大于全球高校排名节节上升,被公认为全球首屈一指的年轻学府。

02 浙江工业大学 Zhejiang University of Technology

浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段,1993年更名浙江工业大学。

03 绍兴文理学院 Shaoxing University

绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校,坐落于历史文化名城绍兴。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2022年12月被浙江省学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。

04 华南农业大学 South China Agricultural University

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

05 西南交通大学 Southwest Jiaotong University

西南交通大学是教育部直属全国重点大学,国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011协同创新计划”重点建设高校,设有研究生院。坐落于中国历史文化名城、国家中心城市、“成渝地区双城经济圈”核心城市——成都。

学校1896年创建于山海关,始称“北洋铁路官学堂”(Imperial Chinese Railway College),是中国第一所工程教育高等学府,中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地,也是1921年中国首次建立“交通大学”的最早源头之一。

06 西北工业大学 Northwestern Polytechnical University

西北工业大学(简称西工大)坐落于陕西西安,是一所以发展航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的国家“双一流”建设高校,隶属于工业和信息化部。学校1960年被国务院确定为全国重点大学,“七五”“八五”均被国务院列为国家重点建设高校之一,1995年首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2017年进入“一流大学”建设高校(A类)行列,是“卓越大学联盟”成员高校,是“一带一路”航天创新联盟发起高校。

这六所大学的加入为原先已有的132所内地高校招收HKDSE学生的行列增添了新的选择。这意味着HKDSE学生将能够享受更多样化、多元化的学府选择机会。

同时,这些新成员大学的加入反映了内地高校对HKDSE学生的关注和重视。它们为HKDSE学生提供了更广阔的发展平台和优质的教育资源。学生们将有机会在这些知名大学接受世界一流的教育,拓展自己的学术视野,培养专业技能,以及与内地同学进行深入合作与交流。

文中大学图均源自网络。

侵删。

2023年即将结束,而新一年的DSE考试也即将来临。HKDSE学子如箭在弦,制定心仪院校及学科目标便成了首要解决的任务。为此,遵理将深圳、珠海两地的学子们集结起来共同前往香港,在进行考评局身份认证之余,亲身体验名校氛围,领略不同书院的文化特色,感受着人文传统与学术精神交相辉映的校园文化,这将为他们的院校选择提供宝贵的参考和启示,让他们更加明确自己的学术追求和发展方向。

学姐暖心支持,带队游港中文

香港中文大学(2024QS排名47位)简称中大、港中大(CUHK),是一所享誉国际的公立研究型综合大学,在人文学科、数学、计算机科学、经济与金融、医学、法律、传媒、地理等领域堪称学术重镇,培养了数学家丘成桐、史学家余英时、遗传学家徐立之、银行家郑海泉和十五位罗德学者等各界杰出人才。

校园位于沙田西北隅,不但兼拥海山胜景,交通也极为便捷,坐火车从九龙到中大只需三十分钟,从罗湖边境则只需二十分钟。依山面海,浓荫密布,俯瞰吐露港、远眺八仙岭的中大校园,是山与海的协奏曲,给予诗人灵感,赋诗歌颂它的和谐景致以及当中的翰墨因缘。

作为遵理HKDSE国际课程的23年毕业生,李可榆学姐也参与了此次的参观行,并且作为带队人之一,带领学弟学妹们依次走过港中文校园中那些颇具盛名、吸引众多人慕名前来的打卡景点。

从一路爬到山顶的新亚书院开始,同学们依次走过创始人唐君毅先生像,转过角到合一亭,徒然看到大海扑面而来,才明白什么叫“水天合一”。

天人合一亭是为纪念书院创办人钱穆先生及其所着的《天人合一论》而建,于2003年12月落成。这里的实景是一棵大树和一个池子,当人走近水池放眼望去,浅浅的池水与远处的大海合为一体,形成了水天一色的景致;当人站到水池另一边,则宛如人在海中央,亭的外墙刻有钱穆先生的《天人合一论》,算是对先生的永恒纪念。

同学们和学姐 (左四) 在合一亭合影

不仅如此,同学们根据自己的兴趣及升学目标,由老师带领沿不同路线参观了理学院、工学院及商学院,同时也品尝了港中文的校园食堂。而为了能够了解心仪的科目的更多讯息,他们穿梭在校园当中,参加大学汇,和不同学科的港中文校内学生进行交流、交换资料信息,提前规划目标。

在收获了满满的关于港中文心仪学科的讯息之后,同学们在各位带队老师及学姐的带领下来到了港中文的最后一站——百万大道。曾经它的名字引起多种猜想,最后校方解释是由于地面上砌有许多万象回纹,故名为“百万大道”。而选择在这里合影留念,除去是港中文的地标之一外,还因为这里也是港中文供学生开展课外活动的地方,是青春可以尽情施展“拳脚”的地方。

游在理大,感受理大

在游览过香港中文大学校园后,遵理HKDSE国际课程珠海、深圳两地的学生来到了港校参观行的第二站——香港理工大学。

香港理工大学(2024QS排名65位)简称:PolyU,是一所公立综合性研究型大学,也是前香港特别行政区特首梁振英的毕业院校。理大的会计、金融、酒店与旅游管理、土木工程、艺术等多个学科跻身世界百强。

秉承校训「开物成务 励学利民」的精神,矢志成为一所创新型世界级大学,并以肩负社会重任为宗旨。理大的地理位置同样十分优越,毗邻香港红馆,地处市中心,交通可谓十分便利。

理大全天都有不同的入学讲座供学生参与,学生可以根据自己的兴趣自由选择。现场被慕名而来的同学们迅速占满,可谓是座无虚席。每位学生都在仔细聆听来自香港理工大学的老师介绍在理大的学生生活及入学要求,为名校梦埋下种子。

在听完讲座以后,同学们来到了酒店与旅游管理学院,这是理大跻身世界百强的学科之一。一路从厨房、品酒室、餐厅、课室行过,在老师的讲解下对于这门学科的授课方式及上课氛围有了一个充分的认知。

时间如梭,转眼间我们的港校参观行即将结束。在享受了大学美味食堂料理的同时,同学们即将踏上回深圳和珠海的旅程。我们深信,通过这次参观之旅,同学们对港中文、港理大的概念将不再是简单的文字信息,而是得到了更多更丰富的知识和理解。

俗话说,读万里书不如行万里路,学校适不适合自己,只有亲身经历、亲眼目睹、深入了解,才能在设置目标时更清楚明晰。

感谢同学们的热情参与和付出,希望你们能够把这次参观行所获得的知识和体验牢记于心。让我们一同开启未来的征程,勇往直前,追寻自己的梦想!

香港特别区行政区行政长官李家超将于下周三(25日)公布任期内第二份《施政报告》,当中内容已有一些媒体披露。据悉,新一份将提出多项措施,以将香港打造成「国际高等教育枢纽」为目标,推陈出新,其中最引人注目的,则是将八间资助大学非本地学生限额,从目前的20%增加至40%。

这将意味着什么?意味着将原先仅可收取3000名非本地生增加至6000名,近一倍增长!

图源:yahoo财经

有学生认为这项措施有助于拓宽学生的视野,对于院校的国际化水平也会有所提升,然而也担心可能会影响到本地生的资源。

理大副校长(教学)黄国贤表示,校方会配合政府,料措施会分阶段落实,期间有充足时间提升配套,加上理大将于何文田及九龙塘兴建新宿舍,有信心逐步应付学生人数上升;又强调非本地生学额比例提升,绝不影响本地生入学机会。

而教育大学协理副校长、立法会议员周文港表示,同意增加非本地生学额上限,又说无论增加多少相关学额,都不影响本地学生就学机会。他认为,如果非本地生学额维持在低水平,很难推动本港的大学国际化,亦很难增加学生的来源及质素。

周文港说,现在有部分院校会超收非本地生多一至两个百分点,但也有院校收生不足,他觉得相关学额仍有上升空间。他说,本港可以因应学生支援、宿舍供应、以理课堂安排等,分阶段增加学额,他认为,可以考虑分阶段增加至60%、甚至80%

图源:am730

对于内地生前往香港升学的影响

近年来,越来越多的内地学生选择前往香港参加DSE考试并升学。现在,八大院校将非本地生学额从原来的3000个增加到6000个,这对于内地的DSE考生来说无疑是一个极好的消息。随着考生人数以及非本地生学额的增加,将有更多可能获得录取机会!

随着更多内地学生选择前往香港升学,不同地区的学生将有更多机会相互接触和交流。这种文化交流有助于促进不同文化之间的理解和融合,培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

而非本地生除了内地生以外,还有来自全球范围内其他国家及地区的学生。这一举措的实施对于香港院校而言是一个极好的机会,在提升院校的国际化水平的同时,吸引更多国际生前往香港升学,为教育资源的优化分配和文化交流融合提供了机遇,也为学生们创造了更加多元和丰富的学习环境。

1989年,遵理学校成立。经过34年的奋斗,我们已成为香港规模最大的民办教育集团,版图涵盖全日制高中、中学辅导、小学专科培训、学前教育、专上教育、海外升学、多元化进修和专业培训等服务,帮助了超过100万名学生走上成功之路。其中,香港中学文凭考试课程是遵理最广为人知的教育服务之一。

香港中学文凭考试,又称HKDSE,是香港考试及评核局于2012年开始举办的公开考试。从2013年起,连续十二年,遵理都是HKDSE状元之选——比如去年,就有6位7科获得5**的状元是遵理的学生。学生们卓越的学术成就离不开遵理完善的教学资源库和教师们的悉心培养。

那么,现在就来看看我们的菁英教师团队是如何炼成的吧!

聚焦内地学生需求 成立三地教师团队

随着HKDSE在内地的知名度打开,相关课程提供者的数量与日俱增,但也出现了教学质素参差不齐的现象。遵理积极响应“打造教育高地和人才高地,支持建设大湾区国际教育示范区”的新时代要求,致力把在香港的成功经验与内地教育的优势结合,以教育科学化、系统化的方式支持HKDSE在内地的健康发展。

HKDSE要长远融入内地教育发展进程,单单只靠香港教师孤军作战并不足够。我们必须让有经验的当地教师参与进来,才能真正做到HKDSE国际课程本土化,针对内地学生的学习需要,配合遵理全面的科学资源库,制定出行之有效的教学策略。遵理与珠海北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(简称北师港浸大或UIC)合作,在珠海举办了内地首场HKDSE模拟试,以及博雅DSE夏令营,为HKDSE教师培训、数据分析打下基础。

同时,我们也十分注重学生的全人建设。遵理的教师团队,既以东方良知和仁爱为经,也以西方科学和创新为纬。秉持着这样的理念,遵理与深圳市中新中学合作开展了HKDSE国际教育课程,期望能为学生带来更科学且充满温度的HKDSE课堂学习体验。通过凝聚香港、深圳和珠海的师资力量,为遵理推动粤港澳大湾区与香港教育深度交流提供强力的起步基础。

中西文化交汇 夯实教育基石

HKDSE在内地的一个亲切的外号是“香港高考”。因为这个名字,常常会有人误以为HKDSE只是“简单版”高考,只要老师熟悉高考,便能教好HKDSE。其实不然。从历年考试的考点——尤其是公民与社会发展科不难看出,熟知香港中西合璧的文化及制度的必要性。因此,建立一支富香港文化底蕴的三地教师团队,是遵理的教研聚焦点。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。遵理带领着深圳及珠海团队到访香港,实行三地交流教研。无论是馆藏丰富的香港故宫文化博物馆,还是见证着时代变迁的“饶宗颐文化馆”、“大馆”和“中环街市”,都激发了教师们的教学灵感——这种轻轻抚摸一砖一瓦一墙的感受,使教科书上密密麻麻的文字和图片变得鲜活了起来。这就是遵理教研团行万里路的意义:只会照本宣科的老师只能使学生习得皮毛,只有在课堂上加入他们鲜活的见解,才能使学生真正感受到书本背后浓厚的人文历史气息,并转化为自主学习的动力。

体验香港文化,启迪教学思维

菁英同心合力 凝聚教育团魂

打破教研工作的地域限制是第一步;促进港、深、珠三地教育思想上的共融是香港之行中的重头戏。在香港遵理日校,三地的老师按学科分组共享教学方法及资源,以研究融合内地和香港优势的教育策略,与时并进,秉承遵理一贯高品质的教育水平。同时,遵理的核心团队分享了课堂教学的必备元素、如何建立学生主动学习的提问体系、和从教授英文写作中探索讲义设计策略等。当然,教研不是闭门造车,教师们要深造的不只是学科与课堂知识。教研团更与集团旗下的机构探讨多元教育服务以及升学规划的议题,并到访香港传统名校英华书院,进行了一场教育理念与学生成长的深度交流。

教研工作,岂会止于常规的讲座和讨论?遵理为了促进不同地域老师间的交流,特组织了有趣的团体活动。在整个活动中,有一个令人难忘的游戏。

这个游戏让来自不同区域的教师们组成混合小组,通过团队合作的方式将乒乓球运送回箱子中,每组只能使用两根棍子作为传递工具。游戏看似很简单,但要于短时间取得共识制定成功策略并加以实践绝非易事。通过不断的演练,每一队的教师都燃点起了“团魂”,并展现了出色的沟通和动手能力。这种心态和协作能力非常重要,因为一个团队经常需要制定目标,所谓“一个人走得快,一群人走得远”,专心致志,合作共赢才会带给学生最大的裨益。

赋能教育精英,遵理铸就教师之团 BEACON – We Teach With Heart

我们深信,教师团队是教育的核心力量,他们是教学的契机,是学生成长的引路人。因此,遵理致力于赋能教育精英,打造一个真正让教师发光发热的平台。

在遵理,教师们享有广泛的专业发展机会和资源支持。他们积极参加多元教育研讨会、培训课程和学术交流活动,不断拓展自己的知识和技能。同时,遵理还鼓励教师们积极探索创新的教学方法,鼓励他们在教学过程中发挥自己的创造力和独特见解。

遵理坚信教师不应该只是麻木的教书匠。教师们与学生朝夕相处,是最了解学生的人。因此,遵理最大程度上为教师提供选择教学方法和课程内容的自主空间;同时为教师提供丰富的教学资源和教材支持,包括教学参考书籍、教学资料和多媒体教具等。这些资源帮助教师提供更具创新性和多样性的教学内容,满足学生的学习需求。

遵理注重建立积极的教师合作文化,鼓励教师之间的互相学习和分享。单丝不成线,独木不成林。遵理提供的开放沟通平台,可让教师之间相互借鉴经验,共同探索最佳的教学实践。我们共同成长,共同进步。通过赋能教育精英,遵理铸就了一个充满活力和创造力的教师之团。在遵理,教师是点亮领航灯的工程师,他们与遵理一起把学生领向光明的未来。

在这个充满激情和希望的夏日

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程

为学生们提供了一场

别开生面的暑假衔接班及加强班

假期间提前适应HKDSE高中生活及教学方式

加强对于HKDSE学科知识的认知

在这里,他们将为名校梦想积蓄力量!

向阳而生 从心出发

以”聚梦想 创未来”为主题,我们相信每个学生都有无限的潜力和可能性,只要他们敢于追逐梦想,勇往直前,就能创造属于自己的未来。在这个暑假中,我们将为学生们提供全面的学习支持和启发,助力他们在学业上实现飞跃。

开营仪式上遵理副总裁蔡诚伟先生和深圳市中新中学耿洋副校长分别向学生们发表了开营寄语,并表达了对他们的期望。

遵理HKDSE项目总监陈兆铿先生一一向学生和家长们介绍各位老师、宿管、校工和保安等工作人员,让学生们提前熟悉学校的教职工团队。香港遵理国际教育副校长周昱东先生详细介绍了衔接班、加强班作息时间以及课程安排,让家长和学生们了解接下来三周学校的安排,旨在帮助同学们更好地融入学校环境,并顺利开展HKDSE学习。

携手前行 静待花开

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程衔接班和加强班课程目的在于帮助学生在暑期查漏补缺,旨在帮助学生们拓宽学科视野,增强学习能力,以及有针对性地选择选修科,为他们未来的学业打下坚实的基础,促使他们尽快进入学习状态。同时提升学生学习能力,也为正式开学做好准备。

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程注重培养学生全面发展,不仅追求学术能力达到国际名校的标准,还强调多元化课程的重要性。通过丰富多样的课程设置和活动安排,我们积极引导学生去探索各学科的最新知识和发展趋势,激发他们的学习兴趣和创新思维。我们致力于培养具有广阔视野和综合素质的学生,使他们在未来的竞争中具备更大的优势。

老师们将根据学生的不同需求和能力水平,提供针对性的辅导和指导。无论是对于学习上的困难还是挑战,我们的教师团队将与学生们一起制定学习计划和目标,为他们提供实时的反馈和建议。

兴趣课外拓展

在为期三周的暑假衔接班和加强班课程中,除了学科课程外,还提供舞台剧表演、音声疗愈、高效体能、社交礼仪、cooking studio、玩转茶多酚和咖啡品鉴等体验活动。这些课程的设置可以在帮助同学们放松紧张的学习神经同时培养艺术品味,实现学习与休闲的有机结合。通过亲身体验知识的应用和实践的乐趣,学生们能够培养实践能力和问题解决能力。

美味食堂

开营当天学生与家长一同体验4D食堂

食在中新 ,唯美食与学习不可辜负。学校主张健康的生活方式,提供“三餐三点”的餐饮服务,参考专业营养学家的意见设计餐单,确保每个学生在校期间能获得丰富的营养。学校管理团队全程参与深度参与、严格把关、建立膳食委员会。食堂服务服务标准智能化,引进先进4D厨房管理理念。餐厅标准化、规范化、现代化、透明化的服务进程。

户外锻炼

我们秉承在繁忙的学习同时,也不会忘记加强学生们的体育锻炼,宽阔的户外篮球场和跑道,让学生们洋溢青春的汗水。

通过三周的暑期学习帮助初接触DSE的同学更快适应HKDSE高中学习和生活,巩固已有知识,相信同学们在快乐学习之余,都能够更好的适应HKDSE高中,对未来的正式开学上课时打下良好基础。

我们相信每个学生都是未来之星。在这个假期,希望同学们通过暑假衔接班及加强班聚焦梦想,我们将帮助学生们开阔视野,掌握知识,培养能力,为他们的未来铺就一条成功之路。让我们一起携手,用汗水和智慧,为梦想蓄力,创造一个充满希望和成就的未来!

香港城市大学专业进修学院(CityU SCOPE)与 遵理学校2023年6月20日,在香港城市大学专业进修学院尖沙咀东教学中心签署意向书,共同推动支持遵理学校举办的中学文凭模拟考试计划。该计划旨在为香港中学文凭试学生提供协助,学生参加了遵理学校的全港DSE模拟考试并符合CityU SCOPE国际学位基础教育文凭课程或三年制英国大学荣誉学士学位的入学要求,表现良好者将会获得相应课程的有条件录取。

CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(右) 及遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(左) 代表各自院校签署意向书

此次签署仪式由CityU SCOPE助理院长吴家锤博士和遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生代表各自院校出席。吴博士表示,两所院校的教学理念相符,均致力于为学生提供持续的教育服务。而蔡先生则认为,此次合作将为参加香港中学文凭试的考生提供另一条升学途径,有助他们提前规划升学方向。双方代表同时向在场的人士介绍了合作计划的主要目标和学生将获得的好处。

吴家锤博士(右) 及蔡诚伟先生(左) 分享合作计划的目标和学生将获得的好处

遵理学校与CityU SCOPE的合作,旨在为学生提供更多机会,进一步发展他们的学术和专业能力。学生参加遵理学校的全港DSE模拟试后,若符合CityU SCOPE的入学要求并表现优异,将有机会获得相应课程的有条件录取。除了可以让香港考生受益外,此计划涵盖身处内地的港籍考生。这个合作计划将有助于学生更好地准备未来,为他们获得更多的大学和职业机会。

CityU SCOPE院长梁伟强博士(左二)、CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(左一)、遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(右二)及遵理学校副营运总监吴伟伦先生(右一) 共同出席合作签署仪式

新闻报道

风格5

我们荣幸地宣布,香港科技大学(广州)响应本集团主席梁贺琪女士的建议,决定招收香港中学文凭试(DSE)学生。这一举措标志着港科大(广州)在促进内地与香港教育交流方面迈出了重要的一步。

早在此前,遵理代表团一行赴香港科技大学(广州)参加由香港贵州文化交流基金会组织举办的参访团期间,遵理集团创始人兼香港贵州文化交流基金名誉副会长梁贺琪女士在交流会议上发言,向港科大(广州)倪明选校长与吴宏伟教授提出了此项重要而具有前瞻性的建议。

香港科技大学(广州) 倪明选校长(右一)

梁贺琪女士指出,接受DSE考生的招收将为港科大(广州)带来多重益处。首先,这将丰富学校的学生群体,引入香港本地优秀学子的同时,也为国际学生提供更多选择。这种多元化的学生组成将促进跨文化交流和合作,培养全球视野和跨文化沟通能力。

其次,接收DSE考生将进一步提高港科大(广州)的学术声誉和竞争力。DSE考试作为香港高中学生的主要选拔标准,其评估标准和国际接轨度较高,被广泛认可和接受。招收DSE考生将使港科大(广州)学生的学术水平更具国际竞争力,为学校在国内外的声誉树立更坚实的基础。

内地高校招收HKDSE学生计划再添新成员

不仅如此,香港科技大学(广州)同样也是内地高校招收HKDSE学生计划的新成员。目前计划内的成员高校从132所升至138所,为HKDSE学生提供更多新选择。

01 香港科技大学(广州) The Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)

香港科技大学(简称港科大)自1991年创立以来,秉持锐意创新、与时并进、博大包容、坚持原创的理念, 在教育、科研和知识转移等方面均取得长足进展。短短三十年间,港科大于全球高校排名节节上升,被公认为全球首屈一指的年轻学府。

02 浙江工业大学 Zhejiang University of Technology

浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段,1993年更名浙江工业大学。

03 绍兴文理学院 Shaoxing University

绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校,坐落于历史文化名城绍兴。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2022年12月被浙江省学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。

04 华南农业大学 South China Agricultural University

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,土地总面积8261亩,其中天河五山校部4457亩,增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映,形成了“五湖四海一片林”的优美环境。

05 西南交通大学 Southwest Jiaotong University

西南交通大学是教育部直属全国重点大学,国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011协同创新计划”重点建设高校,设有研究生院。坐落于中国历史文化名城、国家中心城市、“成渝地区双城经济圈”核心城市——成都。

学校1896年创建于山海关,始称“北洋铁路官学堂”(Imperial Chinese Railway College),是中国第一所工程教育高等学府,中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地,也是1921年中国首次建立“交通大学”的最早源头之一。

06 西北工业大学 Northwestern Polytechnical University

西北工业大学(简称西工大)坐落于陕西西安,是一所以发展航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的国家“双一流”建设高校,隶属于工业和信息化部。学校1960年被国务院确定为全国重点大学,“七五”“八五”均被国务院列为国家重点建设高校之一,1995年首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2017年进入“一流大学”建设高校(A类)行列,是“卓越大学联盟”成员高校,是“一带一路”航天创新联盟发起高校。

这六所大学的加入为原先已有的132所内地高校招收HKDSE学生的行列增添了新的选择。这意味着HKDSE学生将能够享受更多样化、多元化的学府选择机会。

同时,这些新成员大学的加入反映了内地高校对HKDSE学生的关注和重视。它们为HKDSE学生提供了更广阔的发展平台和优质的教育资源。学生们将有机会在这些知名大学接受世界一流的教育,拓展自己的学术视野,培养专业技能,以及与内地同学进行深入合作与交流。

文中大学图均源自网络。

侵删。

2023年即将结束,而新一年的DSE考试也即将来临。HKDSE学子如箭在弦,制定心仪院校及学科目标便成了首要解决的任务。为此,遵理将深圳、珠海两地的学子们集结起来共同前往香港,在进行考评局身份认证之余,亲身体验名校氛围,领略不同书院的文化特色,感受着人文传统与学术精神交相辉映的校园文化,这将为他们的院校选择提供宝贵的参考和启示,让他们更加明确自己的学术追求和发展方向。

学姐暖心支持,带队游港中文

香港中文大学(2024QS排名47位)简称中大、港中大(CUHK),是一所享誉国际的公立研究型综合大学,在人文学科、数学、计算机科学、经济与金融、医学、法律、传媒、地理等领域堪称学术重镇,培养了数学家丘成桐、史学家余英时、遗传学家徐立之、银行家郑海泉和十五位罗德学者等各界杰出人才。

校园位于沙田西北隅,不但兼拥海山胜景,交通也极为便捷,坐火车从九龙到中大只需三十分钟,从罗湖边境则只需二十分钟。依山面海,浓荫密布,俯瞰吐露港、远眺八仙岭的中大校园,是山与海的协奏曲,给予诗人灵感,赋诗歌颂它的和谐景致以及当中的翰墨因缘。

作为遵理HKDSE国际课程的23年毕业生,李可榆学姐也参与了此次的参观行,并且作为带队人之一,带领学弟学妹们依次走过港中文校园中那些颇具盛名、吸引众多人慕名前来的打卡景点。

从一路爬到山顶的新亚书院开始,同学们依次走过创始人唐君毅先生像,转过角到合一亭,徒然看到大海扑面而来,才明白什么叫“水天合一”。

天人合一亭是为纪念书院创办人钱穆先生及其所着的《天人合一论》而建,于2003年12月落成。这里的实景是一棵大树和一个池子,当人走近水池放眼望去,浅浅的池水与远处的大海合为一体,形成了水天一色的景致;当人站到水池另一边,则宛如人在海中央,亭的外墙刻有钱穆先生的《天人合一论》,算是对先生的永恒纪念。

同学们和学姐 (左四) 在合一亭合影

不仅如此,同学们根据自己的兴趣及升学目标,由老师带领沿不同路线参观了理学院、工学院及商学院,同时也品尝了港中文的校园食堂。而为了能够了解心仪的科目的更多讯息,他们穿梭在校园当中,参加大学汇,和不同学科的港中文校内学生进行交流、交换资料信息,提前规划目标。

在收获了满满的关于港中文心仪学科的讯息之后,同学们在各位带队老师及学姐的带领下来到了港中文的最后一站——百万大道。曾经它的名字引起多种猜想,最后校方解释是由于地面上砌有许多万象回纹,故名为“百万大道”。而选择在这里合影留念,除去是港中文的地标之一外,还因为这里也是港中文供学生开展课外活动的地方,是青春可以尽情施展“拳脚”的地方。

游在理大,感受理大

在游览过香港中文大学校园后,遵理HKDSE国际课程珠海、深圳两地的学生来到了港校参观行的第二站——香港理工大学。

香港理工大学(2024QS排名65位)简称:PolyU,是一所公立综合性研究型大学,也是前香港特别行政区特首梁振英的毕业院校。理大的会计、金融、酒店与旅游管理、土木工程、艺术等多个学科跻身世界百强。

秉承校训「开物成务 励学利民」的精神,矢志成为一所创新型世界级大学,并以肩负社会重任为宗旨。理大的地理位置同样十分优越,毗邻香港红馆,地处市中心,交通可谓十分便利。

理大全天都有不同的入学讲座供学生参与,学生可以根据自己的兴趣自由选择。现场被慕名而来的同学们迅速占满,可谓是座无虚席。每位学生都在仔细聆听来自香港理工大学的老师介绍在理大的学生生活及入学要求,为名校梦埋下种子。

在听完讲座以后,同学们来到了酒店与旅游管理学院,这是理大跻身世界百强的学科之一。一路从厨房、品酒室、餐厅、课室行过,在老师的讲解下对于这门学科的授课方式及上课氛围有了一个充分的认知。

时间如梭,转眼间我们的港校参观行即将结束。在享受了大学美味食堂料理的同时,同学们即将踏上回深圳和珠海的旅程。我们深信,通过这次参观之旅,同学们对港中文、港理大的概念将不再是简单的文字信息,而是得到了更多更丰富的知识和理解。

俗话说,读万里书不如行万里路,学校适不适合自己,只有亲身经历、亲眼目睹、深入了解,才能在设置目标时更清楚明晰。

感谢同学们的热情参与和付出,希望你们能够把这次参观行所获得的知识和体验牢记于心。让我们一同开启未来的征程,勇往直前,追寻自己的梦想!

香港特别区行政区行政长官李家超将于下周三(25日)公布任期内第二份《施政报告》,当中内容已有一些媒体披露。据悉,新一份将提出多项措施,以将香港打造成「国际高等教育枢纽」为目标,推陈出新,其中最引人注目的,则是将八间资助大学非本地学生限额,从目前的20%增加至40%。

这将意味着什么?意味着将原先仅可收取3000名非本地生增加至6000名,近一倍增长!

图源:yahoo财经

有学生认为这项措施有助于拓宽学生的视野,对于院校的国际化水平也会有所提升,然而也担心可能会影响到本地生的资源。

理大副校长(教学)黄国贤表示,校方会配合政府,料措施会分阶段落实,期间有充足时间提升配套,加上理大将于何文田及九龙塘兴建新宿舍,有信心逐步应付学生人数上升;又强调非本地生学额比例提升,绝不影响本地生入学机会。

而教育大学协理副校长、立法会议员周文港表示,同意增加非本地生学额上限,又说无论增加多少相关学额,都不影响本地学生就学机会。他认为,如果非本地生学额维持在低水平,很难推动本港的大学国际化,亦很难增加学生的来源及质素。

周文港说,现在有部分院校会超收非本地生多一至两个百分点,但也有院校收生不足,他觉得相关学额仍有上升空间。他说,本港可以因应学生支援、宿舍供应、以理课堂安排等,分阶段增加学额,他认为,可以考虑分阶段增加至60%、甚至80%

图源:am730

对于内地生前往香港升学的影响

近年来,越来越多的内地学生选择前往香港参加DSE考试并升学。现在,八大院校将非本地生学额从原来的3000个增加到6000个,这对于内地的DSE考生来说无疑是一个极好的消息。随着考生人数以及非本地生学额的增加,将有更多可能获得录取机会!

随着更多内地学生选择前往香港升学,不同地区的学生将有更多机会相互接触和交流。这种文化交流有助于促进不同文化之间的理解和融合,培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

而非本地生除了内地生以外,还有来自全球范围内其他国家及地区的学生。这一举措的实施对于香港院校而言是一个极好的机会,在提升院校的国际化水平的同时,吸引更多国际生前往香港升学,为教育资源的优化分配和文化交流融合提供了机遇,也为学生们创造了更加多元和丰富的学习环境。

1989年,遵理学校成立。经过34年的奋斗,我们已成为香港规模最大的民办教育集团,版图涵盖全日制高中、中学辅导、小学专科培训、学前教育、专上教育、海外升学、多元化进修和专业培训等服务,帮助了超过100万名学生走上成功之路。其中,香港中学文凭考试课程是遵理最广为人知的教育服务之一。

香港中学文凭考试,又称HKDSE,是香港考试及评核局于2012年开始举办的公开考试。从2013年起,连续十二年,遵理都是HKDSE状元之选——比如去年,就有6位7科获得5**的状元是遵理的学生。学生们卓越的学术成就离不开遵理完善的教学资源库和教师们的悉心培养。

那么,现在就来看看我们的菁英教师团队是如何炼成的吧!

聚焦内地学生需求 成立三地教师团队

随着HKDSE在内地的知名度打开,相关课程提供者的数量与日俱增,但也出现了教学质素参差不齐的现象。遵理积极响应“打造教育高地和人才高地,支持建设大湾区国际教育示范区”的新时代要求,致力把在香港的成功经验与内地教育的优势结合,以教育科学化、系统化的方式支持HKDSE在内地的健康发展。

HKDSE要长远融入内地教育发展进程,单单只靠香港教师孤军作战并不足够。我们必须让有经验的当地教师参与进来,才能真正做到HKDSE国际课程本土化,针对内地学生的学习需要,配合遵理全面的科学资源库,制定出行之有效的教学策略。遵理与珠海北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(简称北师港浸大或UIC)合作,在珠海举办了内地首场HKDSE模拟试,以及博雅DSE夏令营,为HKDSE教师培训、数据分析打下基础。

同时,我们也十分注重学生的全人建设。遵理的教师团队,既以东方良知和仁爱为经,也以西方科学和创新为纬。秉持着这样的理念,遵理与深圳市中新中学合作开展了HKDSE国际教育课程,期望能为学生带来更科学且充满温度的HKDSE课堂学习体验。通过凝聚香港、深圳和珠海的师资力量,为遵理推动粤港澳大湾区与香港教育深度交流提供强力的起步基础。

中西文化交汇 夯实教育基石

HKDSE在内地的一个亲切的外号是“香港高考”。因为这个名字,常常会有人误以为HKDSE只是“简单版”高考,只要老师熟悉高考,便能教好HKDSE。其实不然。从历年考试的考点——尤其是公民与社会发展科不难看出,熟知香港中西合璧的文化及制度的必要性。因此,建立一支富香港文化底蕴的三地教师团队,是遵理的教研聚焦点。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。遵理带领着深圳及珠海团队到访香港,实行三地交流教研。无论是馆藏丰富的香港故宫文化博物馆,还是见证着时代变迁的“饶宗颐文化馆”、“大馆”和“中环街市”,都激发了教师们的教学灵感——这种轻轻抚摸一砖一瓦一墙的感受,使教科书上密密麻麻的文字和图片变得鲜活了起来。这就是遵理教研团行万里路的意义:只会照本宣科的老师只能使学生习得皮毛,只有在课堂上加入他们鲜活的见解,才能使学生真正感受到书本背后浓厚的人文历史气息,并转化为自主学习的动力。

体验香港文化,启迪教学思维

菁英同心合力 凝聚教育团魂

打破教研工作的地域限制是第一步;促进港、深、珠三地教育思想上的共融是香港之行中的重头戏。在香港遵理日校,三地的老师按学科分组共享教学方法及资源,以研究融合内地和香港优势的教育策略,与时并进,秉承遵理一贯高品质的教育水平。同时,遵理的核心团队分享了课堂教学的必备元素、如何建立学生主动学习的提问体系、和从教授英文写作中探索讲义设计策略等。当然,教研不是闭门造车,教师们要深造的不只是学科与课堂知识。教研团更与集团旗下的机构探讨多元教育服务以及升学规划的议题,并到访香港传统名校英华书院,进行了一场教育理念与学生成长的深度交流。

教研工作,岂会止于常规的讲座和讨论?遵理为了促进不同地域老师间的交流,特组织了有趣的团体活动。在整个活动中,有一个令人难忘的游戏。

这个游戏让来自不同区域的教师们组成混合小组,通过团队合作的方式将乒乓球运送回箱子中,每组只能使用两根棍子作为传递工具。游戏看似很简单,但要于短时间取得共识制定成功策略并加以实践绝非易事。通过不断的演练,每一队的教师都燃点起了“团魂”,并展现了出色的沟通和动手能力。这种心态和协作能力非常重要,因为一个团队经常需要制定目标,所谓“一个人走得快,一群人走得远”,专心致志,合作共赢才会带给学生最大的裨益。

赋能教育精英,遵理铸就教师之团 BEACON – We Teach With Heart

我们深信,教师团队是教育的核心力量,他们是教学的契机,是学生成长的引路人。因此,遵理致力于赋能教育精英,打造一个真正让教师发光发热的平台。

在遵理,教师们享有广泛的专业发展机会和资源支持。他们积极参加多元教育研讨会、培训课程和学术交流活动,不断拓展自己的知识和技能。同时,遵理还鼓励教师们积极探索创新的教学方法,鼓励他们在教学过程中发挥自己的创造力和独特见解。

遵理坚信教师不应该只是麻木的教书匠。教师们与学生朝夕相处,是最了解学生的人。因此,遵理最大程度上为教师提供选择教学方法和课程内容的自主空间;同时为教师提供丰富的教学资源和教材支持,包括教学参考书籍、教学资料和多媒体教具等。这些资源帮助教师提供更具创新性和多样性的教学内容,满足学生的学习需求。

遵理注重建立积极的教师合作文化,鼓励教师之间的互相学习和分享。单丝不成线,独木不成林。遵理提供的开放沟通平台,可让教师之间相互借鉴经验,共同探索最佳的教学实践。我们共同成长,共同进步。通过赋能教育精英,遵理铸就了一个充满活力和创造力的教师之团。在遵理,教师是点亮领航灯的工程师,他们与遵理一起把学生领向光明的未来。

在这个充满激情和希望的夏日

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程

为学生们提供了一场

别开生面的暑假衔接班及加强班

假期间提前适应HKDSE高中生活及教学方式

加强对于HKDSE学科知识的认知

在这里,他们将为名校梦想积蓄力量!

向阳而生 从心出发

以”聚梦想 创未来”为主题,我们相信每个学生都有无限的潜力和可能性,只要他们敢于追逐梦想,勇往直前,就能创造属于自己的未来。在这个暑假中,我们将为学生们提供全面的学习支持和启发,助力他们在学业上实现飞跃。

开营仪式上遵理副总裁蔡诚伟先生和深圳市中新中学耿洋副校长分别向学生们发表了开营寄语,并表达了对他们的期望。

遵理HKDSE项目总监陈兆铿先生一一向学生和家长们介绍各位老师、宿管、校工和保安等工作人员,让学生们提前熟悉学校的教职工团队。香港遵理国际教育副校长周昱东先生详细介绍了衔接班、加强班作息时间以及课程安排,让家长和学生们了解接下来三周学校的安排,旨在帮助同学们更好地融入学校环境,并顺利开展HKDSE学习。

携手前行 静待花开

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程衔接班和加强班课程目的在于帮助学生在暑期查漏补缺,旨在帮助学生们拓宽学科视野,增强学习能力,以及有针对性地选择选修科,为他们未来的学业打下坚实的基础,促使他们尽快进入学习状态。同时提升学生学习能力,也为正式开学做好准备。

深圳市中新中学-遵理HKDSE国际课程注重培养学生全面发展,不仅追求学术能力达到国际名校的标准,还强调多元化课程的重要性。通过丰富多样的课程设置和活动安排,我们积极引导学生去探索各学科的最新知识和发展趋势,激发他们的学习兴趣和创新思维。我们致力于培养具有广阔视野和综合素质的学生,使他们在未来的竞争中具备更大的优势。

老师们将根据学生的不同需求和能力水平,提供针对性的辅导和指导。无论是对于学习上的困难还是挑战,我们的教师团队将与学生们一起制定学习计划和目标,为他们提供实时的反馈和建议。

兴趣课外拓展

在为期三周的暑假衔接班和加强班课程中,除了学科课程外,还提供舞台剧表演、音声疗愈、高效体能、社交礼仪、cooking studio、玩转茶多酚和咖啡品鉴等体验活动。这些课程的设置可以在帮助同学们放松紧张的学习神经同时培养艺术品味,实现学习与休闲的有机结合。通过亲身体验知识的应用和实践的乐趣,学生们能够培养实践能力和问题解决能力。

美味食堂

开营当天学生与家长一同体验4D食堂

食在中新 ,唯美食与学习不可辜负。学校主张健康的生活方式,提供“三餐三点”的餐饮服务,参考专业营养学家的意见设计餐单,确保每个学生在校期间能获得丰富的营养。学校管理团队全程参与深度参与、严格把关、建立膳食委员会。食堂服务服务标准智能化,引进先进4D厨房管理理念。餐厅标准化、规范化、现代化、透明化的服务进程。

户外锻炼

我们秉承在繁忙的学习同时,也不会忘记加强学生们的体育锻炼,宽阔的户外篮球场和跑道,让学生们洋溢青春的汗水。

通过三周的暑期学习帮助初接触DSE的同学更快适应HKDSE高中学习和生活,巩固已有知识,相信同学们在快乐学习之余,都能够更好的适应HKDSE高中,对未来的正式开学上课时打下良好基础。

我们相信每个学生都是未来之星。在这个假期,希望同学们通过暑假衔接班及加强班聚焦梦想,我们将帮助学生们开阔视野,掌握知识,培养能力,为他们的未来铺就一条成功之路。让我们一起携手,用汗水和智慧,为梦想蓄力,创造一个充满希望和成就的未来!

香港城市大学专业进修学院(CityU SCOPE)与 遵理学校2023年6月20日,在香港城市大学专业进修学院尖沙咀东教学中心签署意向书,共同推动支持遵理学校举办的中学文凭模拟考试计划。该计划旨在为香港中学文凭试学生提供协助,学生参加了遵理学校的全港DSE模拟考试并符合CityU SCOPE国际学位基础教育文凭课程或三年制英国大学荣誉学士学位的入学要求,表现良好者将会获得相应课程的有条件录取。

CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(右) 及遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(左) 代表各自院校签署意向书

此次签署仪式由CityU SCOPE助理院长吴家锤博士和遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生代表各自院校出席。吴博士表示,两所院校的教学理念相符,均致力于为学生提供持续的教育服务。而蔡先生则认为,此次合作将为参加香港中学文凭试的考生提供另一条升学途径,有助他们提前规划升学方向。双方代表同时向在场的人士介绍了合作计划的主要目标和学生将获得的好处。

吴家锤博士(右) 及蔡诚伟先生(左) 分享合作计划的目标和学生将获得的好处

遵理学校与CityU SCOPE的合作,旨在为学生提供更多机会,进一步发展他们的学术和专业能力。学生参加遵理学校的全港DSE模拟试后,若符合CityU SCOPE的入学要求并表现优异,将有机会获得相应课程的有条件录取。除了可以让香港考生受益外,此计划涵盖身处内地的港籍考生。这个合作计划将有助于学生更好地准备未来,为他们获得更多的大学和职业机会。

CityU SCOPE院长梁伟强博士(左二)、CityU SCOPE助理院长吴家锤博士(左一)、遵理学校副行政总裁蔡诚伟先生(右二)及遵理学校副营运总监吴伟伦先生(右一) 共同出席合作签署仪式

新闻报道

风格6